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六一六一大班音乐教案
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大班音乐教案
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篇1 动作建议 第1-12小节:教师扮演“山狗”,邀请幼儿去跳舞,幼儿做睡觉的动作,当被邀请时,醒来、拒绝(摆手),说:“不去!” 第13-16小节:教师回座位,邀请幼儿去寻找宝藏,全体幼儿做起床动作(教师预令:“去寻宝”)。 第17-32小节:前2小节做活泥巴的动作,后2小节做贴泥巴的动作。交替4...
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篇1 活动名称: 春夏秋冬伴我成长(歌曲) 活动要求: 1、初步体验一年中四季显著的特点,知道自己在四季中逐渐长大。 2、感受歌曲旋律的变化(欢快与抒情),有跟唱歌曲的愿望。 活动准备: 幼儿小时候的照片、磁带等 活动过程: 一、 复习歌曲:我怎样才能长大 1、一个人在爸爸妈妈的关爱下,...
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大班音乐教案
篇1 一、活动目标: 1、感受乐曲明朗、欢快的节奏,能根据乐曲旋律打节奏; 2、引发幼儿对音乐节奏的兴趣,培养幼儿的想象力、创造力和节奏感; 二、活动准备: 1、打击乐器(响棒、双响筒、响板若干); 2、录音带《小马快跑》、录音机;自制“马鞭”(与幼儿数等)。 三、活动过程: 1 、幼儿...
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(1)教师请幼儿再次欣赏
大班
小朋友分角色歌表演(1~4段),引导幼儿观摩时,注意观察大班小朋友的表情。 (2)教师请幼儿自由结伴,自己分配角色模仿大班小朋友进行歌表演,并在尾奏部分尽量想出与他人不同的亲密动作,并有感情的表演出来。 幼儿园
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篇2 活动目标: 1、幼儿能够掌握 的节奏型,随着音乐进行歌唱...
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篇1 教学目标: 1.在熟悉歌词的基础上学唱歌曲,尝试自主性填唱。 2.结合生活经验创编歌词“画xx”,并用绘画的形式表现。 3.激发幼儿热爱地球的情感。 4.对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐。 5.感受音乐的欢快热烈的情绪。 教学重点难点: 1、重点:能熟练的演唱歌曲并尝试自主性填...
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篇1 活动目标: 1、感受音乐热烈欢快的情绪,跟随音乐玩《捏泥人》的游戏。 2、通过倾听音乐和观察教师的表演学习游戏的玩法;尝试将自己的想法运用动作进行创造性地表现。 3、与同伴合作完成游戏的任务,体验游戏的快乐。 活动准备: 民乐"喜洋洋"的音乐 活动过程: 1、倾听音乐《喜洋洋》,感受...
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音乐响起,幼儿邀请客人老师一起共舞。 幼儿园
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篇3 一、 活动目标 1、 在多种形式的感受中,使幼儿知道乐曲的名称,了解乐曲的性质(欢快、抒情、欢快)及三段体的曲式结构。 2、 培养幼儿听音乐的兴趣及听音乐的良好习惯。 3、 在感受过程中,启发幼儿用不同的动作表现音乐,发挥幼儿的想象力和创造性...
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篇1 活动目标: 1、欣赏乐曲《西风的话》,感受其优美抒情的旋律,提高对音乐欣赏活动的兴趣。 2、按乐句摆放秋天的丰收果实,以增强乐句感。 3、在“拾落叶”游戏中,与同伴友好交往,抒发音乐的优美意境。 活动准备: 1、组织幼儿秋游,丰富对秋季特征的认识。 2、知道秋天是丰收的季节。布置一...
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篇6 目标: 1.尝试借助音乐区音频、视频资源自主排练“
六一
”节目。 2.能够大胆地提出自己的想法,愿意接纳同伴的建议。 准备: 1.将“六一”节所表演节目的视频、音频资料制作成便于幼儿单独点击播放的链接,添加到ppt节目菜单中。 2.根据幼儿排练节目的需要制作队形图谱。 玩法说明: 教师带领...
《猴子学样》幼儿园
大班教案
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7、教师总结,并建议将此节目定为
六一
节目之一进行排练 【活动延伸】 在表演区投放道具,继续进行“猴子学样”的表演。 《猴子学样》幼儿园
大班教案
4 活动目标: 1、感受
音乐
所表达的欢乐的情绪,乐意模仿和创编猴子跳舞的动作,激发幼儿玩音乐游戏"猴子学样"的兴趣。 2、通过肢体律动,感应固定拍。 3、在活动中与...
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