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全面发展即均衡发展
德、智、体、劳等
全面发展
意味着
均衡发展
,是否正确?
答:
从个体看,教育均衡指受教育者的权利和机会的均等,指学生能否在德智体美劳等方面
均衡发展
、
全面发展
;从学校看,教育均衡指区域间、城乡间、学校间以及各类教育问教育资源配置是否均衡;从社会看,教育均衡指教育所培养的劳动力在总量和结构上,是否与经济、社会的发展需求达到相对的均衡。而人的全面发展...
全面发展即均衡发展
正确还是错误
答:
“全面发展即均衡发展”这句话是错误的全面发展不是均衡发展
。把全面发展看成是均衡发展,这种认识是非常机械的。实质上,全面发展是指人的各方面素质的和谐发展。具体解析如下:全面发展的介绍 全面发展即人的全面发展,
指人的体力和智力的充分发展
,又指人在德智体美各方面和谐的发展。与片面发展、畸形...
德、智、体
全面发展
意味着
均衡发展
,是否正确?
答:
全面发展并不意味着均衡发展
,我国实行全面发展的素质教育的内涵是,依据人的发展和社会发展的需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生主体性和主动精神,注重开发人的智慧潜能,形成人的健全个性为根本特征的教育。因此,德、智、体全面发展并不意味着均衡发展。故表述错误。
全面发展
等于
均衡发展
吗?
答:
个人觉得这种说法是不正确的。
全面发展不是均衡发展
。把全面发展看成是均衡发展,这种认识是非常机械的。实质上,全面发展是指人的各方面素质的和谐发展。它意味着人的高尚的思想信念、道德品质、审美情趣、智力发展以及物质需要和精神需要的有机结合,使人在工作和生活中体现出力量、能力、热情和需要的完美...
全面发展
就是要全面
均衡发展
吗
答:
不是,
全面
是指涉及面广泛,达不到
均衡
,因为各个方面制衡点不同,轻重缓急也不同
教育学中
全面发展
就是
均衡发展
吗?《论述题》
答:
个人觉得这种说法是不正确的。
全面发展不是均衡发展
。把全面发展看成是均衡发展,这种认识是非常机械的。实质上,全面发展是指人的各方面素质的和谐发展。它意味着人的高尚的思想信念、道德品质、审美情趣、智力发展以及物质需要和精神需要的有机结合,使人在工作和生活中体现出力量、能力、热情和需要的完美...
德、智、体、美、劳
全面发展
意味着
均衡发展
,是否正确?
答:
【错误】德、智、体、美、劳
全面发展
是指五育并举,全面发展,但非
均衡发展
。
如何理解新时代中国特色社会主义共同富裕的理论
答:
全面发展
,
均衡发展
。1、全面发展:共同富裕意味着全面发展,不仅仅是经济上的富裕,还包括教育、医疗、文化、环境等各个方面的平等发展。2、均衡发展:新时代中国特色社会主义共同富裕强调了不同地区、不同群体之间的均衡发展,即要实现城乡之间、区域之间、各个社会阶层之间的共同富裕。
全面发展
与
均衡发展
的区别
答:
全面发展
是指学生在“德智体美劳”等方面协调、充分的发展,强调的是学生的整体素质和全面素质的提升。而
均衡发展
则是指在县域范围内,义务教育阶段学校之间的差异系数小于国家规定的标准,强调的是学生在多个方面都要得到提高,包括知识、技能、学习习惯、行为规范以及体质等。因此,均衡发展与全面发展的最大...
全面发展
和
均衡发展
有什么不同?
答:
全面发展
与
均衡发展
是两个涉及个体或社会发展的概念,它们在目标和实践中存在一些区别。下面将对全面发展和均衡发展进行具体分析,并就其区别展开阐述。一、全面发展的概念与特点 第一条,全面发展的概念:全面发展指个体或社会在各个方面实现协调、平衡和综合的发展。它要求关注个体的各个维度,包括身体、...
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