做好课程巧用资源让美育融入学生生活答:参与网络课程学习,虽然减轻了教师备课负担,但对教师的信息技术素养,课堂组织能力,课后反馈反思能力都有极大挑战,对教师进行培训,协助他们完成网络课前的准备工作(调试班级设备,保障网络畅通,摄像头按照位置合理,麦克音量调整好,打印好相应作业单,带着孩子们布置黑板,要有课程名称、参与班级,指导教师,班级人数),课中除组...
同气连枝 珍重待春风 同情相成 桃李满园香答:教师成了主播,学生成了真正的学习主人,信息技术成了学习工具,这些是非常时期的非常机遇,对于我们来说,这也许是我们智慧校园建设的雏形,也是线上教学的有益尝试。教师们一定要积累经验,反思不足,改变从现在开始。2003年的非典造就了京东、淘宝、支付宝等电商,2020年能否造就我们内乡六小教师线上辅导新模式,组建我们...
小学教导主任自我鉴定答:我主动向年轻教师请教,学习制作课件和微课的技术,一次次尝试,一次次改进,一课课理想的多媒体技术手段巧妙运用于课堂教学,让我领略了信息大数字带给我们的思维碰撞,大大提高了教学效益。 第三,课堂教学方面。努力构建“学思行”课堂模式,在“生成”性问题尝试上,努力营造生成情境场,弱化教师的前台形象。营造琅琅的...