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你是如何理解教育的
你对
教育的理解
是什么?
答:
教育也是一种教书育人的过程
,可将一种最客观的理解教予他人,而后在自己的生活经验中得以自己所认为的价值观。教育,是一种提高人的综合素质的实践活动。
结合实际谈谈你对
教育的理解
答:
结合实际谈谈你对教育的理解如下:
1、教育是从小养成好习惯 从我们一出生就要开始接受教育了,在孩子小的时候,就要教育孩子养成好的习惯
。如行为上的习惯,教会孩子从小就要有站有站相,坐有坐相,规范好孩子的行为举止。不要随便出手打人,没有经过允许不可以拿东西;语言上的习惯,让孩子从小开始讲文明...
如何理解教育
?
答:
教育就是,
在我的理解看来就是将自己的知识传播出去,让其他人接受过这种知识,得到这种知识的启发
。在我看来,教育的形式主要分为以下两种。第一种就是有形教育。就比如小孩子,小时候会去模仿大人的某些动作。父母在家经常玩手机,那么潜移默化之下,小孩子也会经常想要去抢手机过来玩,因为他从父母...
你对
教育的理解
是什么?
答:
人类进入脑科学研究时代,
又从生物学角度对教育提出了这样的解释“教育是将外部刺激进行管理、保管、提升学习欲望的过程”
。由此可见,教育者在施教过程中,首先是根据自己的目的来选择内容,再通过不同的手段达到结果。而目的、内容的确定和选择首先是受教育者自身情感、道德影响。这里还要从伦理角度来加以...
说说你对
教育的理解
答:
中国自古至今历来重视教育,但是对
教育的理解
,却存在着巨大的不同。有的人认为教育是为了学习知识,有的人认为教育是培养技能,有的人认为教育是为了选拔精英,有的人认为教育可以塑造人类的思想,我的
理解是
教育是为了提升人类的社会能力,从而使得人类社会得以持续发展。我认为教育的目的就是为了提升人类的...
你对
教育
本质的
理解
是什么?
答:
” 儿童 的教育主要
是理解
、指导和解放。蔡元培:“教育是帮助被
教育的
人给他能发展自己的能力,完成他的人格,于人类文化上能尽一分子的责任,不是把被教育的人造成一种特别器具。”陶行知:教育是依据生活、为了生活的“生活教育”,培养有行动能力、思考能力和创造力的...
你
怎样理解教育
?
答:
1、教育不是为了分数,不是为了升学。我们都是在应试教育下长大的孩子,我曾经也质疑过高考,但后面
理解
高考是在现今的大环境下相对公平的一种竞争方式。但是不是就因为高考的存在,所以我们
教育的
一切都是为了分数,为了升学呢?有一段时间各地的学区房价格涨得飞快,在竞争激烈的考试战场上,宝妈宝爸...
教育的
本质应该是什么?
你是如何理解
的?
答:
我没有个人观点和
理解
。但是根据教育学的基本理论和实践,
教育的
本质应该是:1.帮助个体实现自我发展:教育应该帮助学生发现自己的潜力和兴趣,培养其自主学习和探究的能力,让其成为有独立思考能力和创造力的人。2.促进社会进步:教育应该为社会培养出具有良好道德品质、专业技能和社会责任感的人才,从而推动...
如何理解教育
?
答:
教育作为一种给出性的(givivg)的人的活动而非被给予性的(given)自然事实,教育活动的基本品质
如何
直接取决于教育活动担当者的品质。正因为如此,不同时代、不同文化背景中的人也必须自我谋求他们对
教育的
积极
理解
与阐释,用他们积极的理解与期望来关照他们的教育实践,从而更多地保障他们的教育实践是他们...
你觉得
教育
是什么?
答:
如此,人的思维才不至于过于偏差,并因思维的丰富而逐渐成熟、理性,并由此,走向最理性的自我和拥有最正确的思维认知,这就是
教育的
根本所在。教育也是一种教书育人的过程,可将一种最客观的
理解
教予他人,而后在自己的生活经验中得以自己所认为的价值观。教育,是一种提高人的综合素质的实践活动。
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