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伯牙善鼓琴对知音的理解
《
伯牙鼓琴
》中的“
知音
”是指什么把什么识为知音?
答:
《伯牙鼓琴》中的“知音”是指俞伯牙把钟子期当做知音
。伯牙绝弦是讲述知音难求的一个故事,俞伯牙与钟子期是一对千古传诵的至交典范。俞伯牙善于演奏,钟子期善于欣赏,这就是“知音”一词的由来。后钟子期因病亡故,俞伯牙悲痛万分,认为知音已死,天下再不会有人像钟子期一样能体会他演奏的意境。所以,...
从
伯牙鼓琴这个
故事当中你起有哪些体会?
答:
从伯牙善鼓琴这个故事当中,
我们能够知道知音真是难遇而又难求的
。所以自己拥有一个知音的时候,应该好好的去珍惜。春秋时期,有一个人名叫伯牙,随成连先生学古琴。他掌握了各种演奏技巧,但是老师感到他演奏时,常常是理解不深,单纯地把音符奏出来而已,少了点神韵,不能引起欣赏者的共鸣。老师想把他...
伯牙鼓琴的
故事赞扬了什么
答:
伯牙鼓琴的故事赞扬了知己难寻,知音难觅,由解琴、解音而推衍为解人、解心,
这就是“知音”一词的双关含义.烘托了挚友、至交之弥足珍贵.伯牙喜欢弹琴
,钟子期有很高的音乐鉴赏能力.不管伯牙弹奏甚么,钟子期都能准确的道出伯牙的心意.伯牙因得知音而大喜.子期死后,伯牙绝弦,终生不再弹琴.表明了“士为...
"
伯牙
弹琴 子期
知音
"什么意思
答:
俞
伯牙
从小就酷爱音乐,他的老师成连曾带着他到东海的蓬莱山,领略大自然的壮美神奇,使他从中悟出了音乐的真谛。他弹起琴来,琴声优美动听,犹如高山流水一般。虽然,有许多人赞美他的琴艺,但他却认为一直没有遇到真正能听懂他琴声的人。他一直在寻觅自己的
知音
有一年,俞伯牙奉晋王之命出使楚国。...
伯牙鼓琴
遇
知音
。
答:
伯牙,春秋战国时期晋国的上大夫,原籍是楚国郢都(今湖北荆州)。伯牙是当时著名的琴师,善弹七弦琴,技艺高超。既是弹琴能手,又是作曲家,被人尊为“琴仙”。《荀子·劝学篇》中曾讲“
伯牙鼓琴
而六马仰科”,可见他弹琴技术之高超。《吕氏春秋·本味篇》记有伯牙鼓琴遇
知音
,钟子期领会琴曲志在高山...
伯牙鼓琴的
故事告诉我们什么道理?
答:
伯牙善鼓琴
,钟子期善听。
伯牙鼓琴
,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓世再无
知音
,乃破琴绝弦,终身不复鼓。翻译:伯牙擅长弹琴,钟子期擅长倾听琴声。伯牙弹琴的时候,心里想到巍峨的泰山,钟子期听了...
琴到无弦听者弹,古今唯有一钟期。高山流水音虽妙,只恐天涯少故知。表达...
答:
意思是
知音
难寻。俞伯牙与钟子期是一对千古传诵的至交典范。
伯牙善
于演奏,钟子期善于欣赏。这就是“知音”一词的由来。后钟子期因病亡故,伯牙悲痛万分,认为世上再无知音,天下再不会有人像钟子期一样能体会他演奏的意境。所以就“破琴绝弦”,把自己最心爱的琴摔碎,终生不再弹琴了。由于这个故事,...
《
伯牙鼓琴
》这首古文所蕴含的道理是什么
答:
锺子期每次都能快速、准确地听出来。表现了锺子期对
伯牙
高超琴艺的赞叹;“锺子期对琴声的描述,更表明他真正听懂了伯牙通过琴声表现出的情怀。锺子期知其“音”,更知其“志”。而是在第二部分写了伯牙失去知音之悲。充分表现了伯牙失去
知音的
巨大痛苦和不再弹琴的决绝态度。
知音的
本义和比喻义是什么?
答:
比喻义)。知音一词来源于俞伯牙与钟子期(相传为春秋时代的人)的故事。相传俞
伯牙善鼓琴
,钟子期善听琴,伯牙每次想到什么,钟子期都能从琴声中领会到伯牙所想,子期死后伯牙再不弹琴因为再没有
知音的
人。两位“知音”的友谊感动了后人,直至今天,人们常用知音来形容朋友之间的情谊。
伯牙鼓琴的
道理
答:
《
伯牙鼓琴
》的道理:知己难寻、知音难觅。此文讲述了一个千古流传的高山流水遇
知音的
故事。主人公俞伯牙和钟子期的真挚情谊令人感动,表达了朋友间相互
理解
相互欣赏的真挚友谊,以及知音难寻,珍惜知音的情感。全文:
伯牙善鼓琴
,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在登高山。钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在...
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