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从心学角度解读西游记
《
西游记
》的主题是什么?
答:
思想内容:1、借神魔世界反映现实社会,揭露明代社会的黑暗和腐败 2、歌颂了敢于向封建权威挑战的叛逆精神和英雄行为 3、通过孙悟空的形象来宣扬“三教合一”的
心学
思想
如何
从心学角度
理解孙悟空形象
答:
从心学角度
理解孙悟空形象如下:大家看《
西游记
》,看的都是热闹,《西游》记到底讲什么呢?任何作者都离不开创作环境,整部西游记当然是从佛教、道教和儒学,尤其是心学的观念来解说《西游记》。从作者的角度来看,全书着墨最多的人物是谁呢?不是唐玄奘,是孙悟空。《西游记》成书于明代中叶,那个时代...
《
西游记
》与明代
心学
答:
解读
一部经典著作,不能脱离其创作的时代。《
西游记
》成书于的明代中叶,是一个
心学
风行天下的时代,《明史》有这样的记载:“时天下言学者,不归王守仁,则归湛若水。”这就是说,《西游记》会受到心学的影响,最明显的就是,其主角孙悟空就是一只“心猿”。 《西游记》五十六回提到,“又早是朱明时节”。“朱明”是夏...
《水浒》讲义,《红楼》讲情,《
西游记
》讲什么
答:
从心学
的
角度
,我们可以对书中主角孙悟空的人生三部曲即大闹天宫,被压五行山,以及最后的求取真经有一个与从社会政治层面
解读
《
西游记
》全然不同的理解。也可以对书中的诸多细节有一个更为深刻的
解释
。心学的基本主旨是“致良知,求放心”即我们所说的“格物致知”,我们可以根据这一思路,把孙悟空的...
在明清时期,
从心学角度
解说《
西游记
》是比较普遍的吗
答:
《汇评证道
西游记
》,确实是从心性
角度
去解的。汇评证道西游记,正文以明本《李卓吾先生批评西游记》为底本,增加清本《西游证道书》以来的第九回。批语包括(叶昼)《李卓吾先生批评西游记》、憺漪子(汪象旭) 笑苍子(黄周星)《西游证道书》、悟元子(刘一明)《西游原旨》、悟一子(陈士斌)《西游...
谁
看
过
西游记
?(书)
答:
孙悟空为金(金公、心猿、心主、心君、行者)猪八戒为木(木母、悟能、木龙)《
西游记
》与
心学
[1]明代心学:融儒教“存心养性”、道教“修心炼性”和佛教“明心见性”,其主旨是“求放心”,“致良知”,以此维护封建秩序 。[2]书中“心猿”:比喻躁动心灵的宗教语。用作孙悟空别称,意在表明把...
求2000字说名书
答:
是关于名书的
解读
吗?这是一篇《
西游记
》的解读!! 《西游记》是一部伟大的文化小说,产生于明代中叶。这一时代,正是三教合一思想的完善期,尤其是出现了以陆、王为代表的
心学
体系。因此,作为这个时代的思想文化产物,《西游记》所表现的就是心学体系和三教合一思想。三教之所以能够合一,全在心性之...
西游记解读
的门路
答:
1、作者暗示了《
西游记
》的宗旨,“料应必遇知音者,说破源流万法通”。篇中说到“欲知造化会元功,须
看西游
释厄传”。可见读此书,可释厄。儒家提倡以德治国,法家提倡以法治国,吴承恩提倡以佛治国。作者对当时的社会强烈不满,认为治理社会的真经是西天的佛经,因此按照佛经的要求去做,就可以使社会成为极乐世界。 2...
1.导论《修心
西游记
》
答:
吴承恩创作
西游记
的这个年代,正是阳明
心学
呈现上升趋势的时代。吴承恩的老家是阳明心学的发源地。因此,西游记里受到阳明心学的影响,应该是可以
解释
通的。吴承恩应该是了解阳明心学的,而且把心学这些东西用到了这本小说里,我现在要
讲解
的就是把这些东西提炼出来。唐僧取经取来的真经后来就失传了,是原汁...
吴承恩创作《
西游记
》时,深刻影响其思想观念的是( )。
答:
【答案
解析
】 《
西游记
》完成于明代
心学
思想流行的时代,作者的思想观念深受心学影响。心学以儒为本,融合释、道智慧,以“求放心”即把受外物迷惑的放纵不羁之心收回到“良知”为宗旨。《西游记》的总体构思是与这一宗旨相合的:以孙悟空象征“心猿”,以大闹天宫喻“放心”,以其被压无形山下喻“...
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