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什么时候加ed要双写
英语中
双写加ed
的动词过去式有哪几种情况?
答:
双写加ed的动词过去式有以下情况:
一、以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母,双写最后的辅音字母+ed
。例如:patted(拍打,轻敲), quitted(放弃,停止),stopped(停止), begged(乞讨,乞求), spotted(发现),planned(计划)等。这些都是单音节的词,单音节的词要重读,而且都是”一个元音...
英语单词在
什么
情况下
要双写加ed
答:
1、一般情况在动词尾加— ed
例如:work—worked,want—wanted 2、以不发音的e结尾的动词,直接加—d 例如:live—lived,hope—hoped 3、以“辅音字母+y“结尾的动词,变y为I再加— ed 例如:study—studied
英语单词在
什么
情况下
要双写加ed
答:
也就是说如果这个单词最后一个字母是辅音,而它前面有一个且只有一个双元音(a e i o u)这种情况下
要双写
。至于
ed
形式 一般用于 被动 过去 过去完成等。
动词的过去分词
加ed什么时候要双写
?
答:
是以重读闭音节结尾,末尾又只有一个辅音字母时,将末尾的辅音字母双写再加-ed
。例外:1、以r结尾,末尾音节又重读的r要双写,如prefer-preferred.如r前为双元音时,r则不需双写。如,appear-appeared;个别以r结尾的单音节要双写:star-starred;bar-barred.2、以l结尾,l前为长音,则l一概不双写...
动词过去式中
什么
情况下
要双写
尾字母?
答:
闭音节通常以一个元音加一个或几个辅音字母(r除外)结尾的音节为闭音节。所以通常单音节或双音节,并且结尾时为辅音的单词,基本可以判断是重读闭音节的单词。如plan(计划), stop(停止),为重读闭音节,后三位字母形式上为“辅音字母+元音字母+辅音字母” ,必须
双写
尾字母再
加ed
,即planned,...
动词在
什么时候要
双鞋再
加上ed
答:
以不发音的'e结尾动词,动词词尾加d,如:lived moved decided declined hoped judged raised wiped。以辅音字母+y结尾的动词,把y变为i再
加ed
,如:studied tried copied justified cried carried embodied emptied。以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词,
双写
词尾辅音字母,再加ed,如:stopped begged ...
过去式是
什么时候要双写
最后一个字母呢?
答:
如果单词以元音字母(a,e,i,o,u)加 y 以外的其他辅音字母结尾的,
要双写
最后一个字母
加ed
,像stop,drop,要写成stopped,dropped。规则动词的过去式由“动词原形+ed”构成,具体变化有:1. 直接在词尾加-ed。如: want—wanted, work—worked, need—needed, clean—cleaned;2. 以不发音的e结尾的...
初中英语。
什么时候要双写
呢?
答:
ride-riding 3.重读闭音节一个辅音字母结尾(单词只有一个元音字母(元音字母有五个Aa Ee Ii Oo Uu)加辅音字母结尾时)
要双写
辅音字母再加ing。二、动词+
ed
的规则:1、一般情况在动词尾加— ed.例如:work—worked,want—wanted 2、以不发音的e结尾的动词,直接加—d.例如:live—lived,hope—...
哪些英语动词过去式
需要双写
加“
ed
”
答:
少部分英语动词在变为过去式时,尾字母
需要双写
再加“
ed
”。判断这种情况时首先要判断动词是否为”重读闭音节词“,如果是的话,双写其尾字母再变为过去式;如果某动词不是”重读闭音节词“,则不需要双写尾字母,直接变为过去式即可。关于”重读闭音节词“的判断过程,主要有以下两步:1.动词包含的...
英语动词变过去式
何时双写
尾字母+
ed
?
答:
(1)一般情况在动词尾加—
ed
。例如:work—worked, want—wanted (2)以不发音的e结尾的动词,直接加—d。例如:live—lived, hope—hoped (3)以“辅音字母+y“结尾的动词,变y为I再加— ed。例如:study—studied, cry—cried (4) 以重读闭音节一个辅音字母结尾的动词,
双写
词尾的辅音...
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