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人的教育福禄贝尔摘抄
福禄贝尔的教育
思想?
答:
3、让儿童在游戏中得到发展:福禄贝尔是教育史上第一个承认游戏的教育价值的人
。他认为游戏可以锻炼儿童的身体,也可以训练儿童的感官,还可以训练儿童的思考与判断。4、为幼儿设计制造的一套玩具:“恩物”,意指上帝的恩赐,这套玩具的基本形状是圆球、立方体和圆柱体。其主要目的是为了帮助儿童理解客观...
福禄贝尔
有哪些
教育
思想和理论?
答:
1、幼儿自我发展的原理 福禄贝尔认为,幼儿的行为是其内在生命形式的表现,是由内在的动机支配的
。通过这些行为,幼儿才可以成长发展。保育者的任务是帮助幼儿除去阻碍生命发展的障碍,让自我得到发展。命令式的、强制的、干涉的教育方法对幼儿的发展是无效的,而必须尊重幼儿的自主性。重视幼儿自我活动。2、...
福禄贝尔的教育
思想主要有哪些?
答:
4、游戏理论
福禄贝尔
强调游戏
的教育
价值,他是第一位阐扬游戏功能及价值的人,福禄贝尔把游戏的教育价值提高到了前所未有的地位,在他看来,"儿童早期的各种游戏,是一切未来生活的胚芽,因为整个
人的
最纯洁的素质和最内在的思想就是在游戏中得到发展和表现的。人的整个未来生活,直到他将要重新离开人间...
福禄贝尔的教育
思想
答:
🎨重视艺术和游戏
福禄贝尔
认为人生下来有四种本能,活动,认识,艺术,宗教。他重视游戏和作业,承认游戏价值,并引进教育过程,发明恩物作为玩教具。👼幼儿园之父福禄贝尔是第一个创办幼儿园的人,被称为幼儿园之父。📚代表作品福禄贝尔的代表作有《
人的教育
》、《幼儿园教育学》...
福禄贝尔的教育
思想
答:
福禄贝尔
虽离世150多年,但他的很多教育思想至今仍有指导教育的现实意义。♂️重视活动福禄贝尔重视活动,提出
人的教育
应从儿童早期开始的观点。游戏是基础活动福禄贝尔指出”游戏“是儿童教育的基础活动。接触自然福禄贝尔倡导儿童必须接触自然、参加力所能及的劳动。幼儿园之父福禄贝尔将游戏场所命名...
简述
福禄
培尔关于
教育
的目的和原则的基本观点
答:
1、福禄贝尔认为任何万物都是上帝的创造物,具有“上帝的精神”。教育的目的就是唤起和发展埋藏在人体内部的“上帝的本源”,把人身上潜在着的上帝精神表现出来。2、
福禄贝尔的教育
原则主要有两点:第一,发展的原则,教育活动应该按照儿童的本性,连续、协调的促进他们在各个方面得到发展。第二,教育适应...
简述
福禄贝尔的教育
思想。
答:
福禄贝尔的教育
思想主要是:(1)教育的目的在于唤醒
人的
内在精神本性。(2)人的发展应该是循序渐进的。(3)儿童发展三段论,即由“自然儿童”出发,经由“人类儿童”,最终成为“神的儿童”。(4)儿童的四种本能。第一为活动的本能;第二为认识的本能;第三为艺术的本能;第四为宗教的本能。(5)教学即...
教育学名著|
福禄贝尔
的《
人的教育
》
答:
福禄贝尔
坚信,
人的
发展犹如自然过程,需要按照其本质进行引导。他提出,每个孩子都是独特的,教育应当尊重他们的天性与自由,让他们的力量按顺序自然发展。他强调,教育不应是对立自我,而是通过外部表现去认识自己,实现自我发现和成长。在他
的教育
蓝图中,学校是充满生机与活力的场所,旨在通过活动和游戏,...
《
人的教育
》读后感范文五篇
答:
《
人的教育
》读后感范文一 作者
福禄贝尔
,是德国著名的教育理论家和教育实践家,是近代学前教育的奠基人。他创立了一种对当时来说是新型的学前教育机构,并以“幼儿园”这个独特的名称命名,可以说是首倡者。 书的第一篇是总论,作者写的很抽象。静下心来,细细的品读,才能够有所理解,并且真的受益匪浅。作者认为,每...
福禄贝尔的教育
思想说什么?
答:
福禄贝尔
认为,游戏是儿童的内在本能,尤其是活动本能因而对儿童
的教育
,不应加以束缚、压制,也不应拔苗助长,而是应当顺应其本性,满足其本能的需要,如同园丁顺应植物的本性,给植物施以肥料,配合以合适的日照、温度。如此,蕴含在人里面的神性将得以在人性里逐步被唤醒而体现出来。根据上述观点,福禄...
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