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人文主义哲学思潮代表人物
下列属于
人文主义思潮
的
哲学
家。
维特根斯坦,胡塞尔,罗素,萨特
答:
只有萨特
。萨特是存在主义哲学家的代表之一,他的哲学关注人的“存在”。
胡塞尔
是现象学的创始人,胡塞尔终生致力于寻找严格的确定性,他还是跟笛卡尔一个路子,属于唯理论。如果以人文主义和科学主义来划分,胡塞尔是自然应该被归入到科学主义的阵营里。真不知道那些选胡塞尔的朋友是否了解胡塞尔哲学的最基本...
中国古代思想家的
人文主义
思想有哪些
答:
1、生命的大智者——老子老子
(传说前600年左右—前470年左右),姓李名耳,字伯阳,汉族,楚国苦县人,是我国古代伟大的哲学家、思想家,道家学派创始人,世界文化名人。老子又名老聃,相传他一生下来就是白眉毛白胡子,所以被称为老子;老子生活在春秋时期,曾在东周国都洛邑任守藏史。他博学多才,...
表现了
人文主义
思想的是谁?
答:
哈姆莱特是悲剧的中心人物
,典型的新兴资产阶级人文主义思想家。哈姆莱特的性格发展史。“欢乐的王子”、“忧郁的王子”、“延宕的王子”、“行动的王子”是统一的。哈姆莱特的忧郁和延宕的意义。哈姆莱特的性格特征是富有感情和思想,勇于探索,善于分析,但思虑多于行动,剖析偏于哲理。脱离群众的孤军作战是哈姆莱特悲剧的重要...
文艺复兴之后,
人文主义代表人物
有哪些?
答:
2. 英国经验论哲学家弗朗西斯·培根和丹尼尔·笛卡尔代表了理性主义的兴起
,他们的哲学思想强调经验与实证,为科学方法的发展奠定了基础。3. 在政治理论方面,
尼科洛·马基雅维利
的《君主论》开启了现代政治哲学的先河,他关于权力和统治的论述对后来的政治思想家产生了重要影响。4.
托马斯·霍布斯、约翰·
...
文艺复兴时的“
人文主义
之父”是谁
答:
弗兰齐斯科·彼特拉克
。弗兰齐斯科·彼特拉克(1304年7月20日-1374年7月19日),意大利学者、诗人,文艺复兴第一个人文主义者,被誉为“文艺复兴之父”。彼特拉克在一生中用了大量时间研究古典文化,把古典文化看作是反封建的思想武器。他把自己的文艺思想和学术思想称之为“人学”或“人文学”,以此和...
西方
人文主义
思想的起源及
代表人物
答:
人文主义
是指社会价值取向倾向于对人的个性的关怀,注重强调维护人性尊严,提倡宽容,反对暴力,主张自由平等和自我价值体现的一种
哲学思潮
与世界观。人文主义思想的起源 公元前5世纪,在雅典等一些古希腊城邦,奴隶制民主政治发展到顶峰。雅典成为希腊政治和文化中心。由于政治和文化是人类创造的,所以人在...
文艺复兴之后,
人文主义代表人物
有哪些?
答:
文艺复兴打破了以神学为核心的经院
哲学
统一的局面,为以后的思想解放进步扫清了道路,使各种世俗哲学兴起。其中有英国的经验论唯物
主义
(培根)。它也推动了政治学说的发展,马基雅维利为后来启蒙运动奠定了基础,霍布斯、洛克等一大批思想家,发展起“自然权利”、 “社会契约”、“人民主权”以及“三权分立...
西方
人文主义
思想
代表人物
及其思想主张
答:
4、苏格拉底和智者的异同 • 相同点:把人类及其社会作为探究的课题;体现
人文主义
精神,注重人、人性; • 不同点:苏格拉底更重视人的伦理道德,强调“知德合一” (三)、柏拉图和亚里士多德 1、柏拉图:关注焦点:人类社会;
代表
作《理想国》2、亚里士多德:关注焦点:自然界和人类社会...
人文主义
对当今社会的影响
答:
人文主义哲学
起源于孔子和亚里士多德为
代表
的希腊、罗马哲学家。这种思潮也常常被称之为古典人文主义成人教育或博雅成人教育。这一
哲学思潮
对成人教育的早期发展产生了一定的影响。1.人文主义认为自我概念是一个基本的概念,是一切有别于他人的综合。人文主义认为自我是自我行动的内在资源,追求自我实现。在...
人文主义
教育思想的主要
代表人物
和实践主张有哪些?
答:
主要
代表人物
为意大利教育家维多里诺,法国作家拉伯雷、蒙田,尼德兰的伊拉斯谟等。
人文主义
教育提倡以“人”为中心,歌颂“人”的价值和力量。反对封建教会宣扬的神性至上;要求自由、平等和个性解放,反对中世纪的宗教桎梏和封建等级制对人的压抑和束缚;肯定现世的生活幸福和享乐,反对教会所宣扬的禁欲主义和...
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