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人教版紫藤萝瀑布原文
紫藤萝瀑布
,
原文
!!!
答:
《
紫藤萝瀑布
》是当代作家宗璞的一篇散文,选自《福建文学》1982年第7期。
原文
:我不由得停住了脚步。从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就...
谁能给我
人教版
七年级上册语文课时特训《
紫藤萝瀑布
》的
原文
啊!跪求...
答:
但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条
紫藤萝瀑布
不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时 直压在我心上的焦虑和痛楚,那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。这里除了光彩,...
紫藤萝瀑布
是几年级的
答:
紫藤萝瀑布
是
人教版
七年级上册的
课文
。《紫藤萝瀑布》是当代作家宗璞的一篇散文,选自《福建文学》1982年第7期。文章写于1982年5月,当时弟弟身患绝症,作者非常悲痛,徘徊于庭院中,见一树盛开的紫藤萝花,睹物释怀,由花儿自衰到盛,转悲为喜,感悟到人生的美好和生命的永恒。文章语言清新隽雅,柔婉含...
7年级上册语文
人教版
第1-10课中心思想
答:
《
紫藤萝瀑布
》这篇状物抒情的散文写作者偶见一树盛开的紫藤萝,情不自禁的停住脚步。 紫藤萝旺盛的生命力,使作者心中的焦虑和悲痛化为宁静和喜悦,并由此领悟了花和人虽各有各的不幸,但生命的长河无止境这一永恒的哲理,促使作者不由加快了生活的脚步。 文章赞美了生命的永恒与美好,鼓励人们要热爱、珍爱生命。 《...
人教版
七年级上《
紫藤萝瀑布
》!课后练习
答:
紫藤萝瀑布
练习及课后习题答案 一、朗读
全文
。试用你的经历或见闻印证“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的”这句话。本题除练习朗读外,意在联系生活经验进一步体会
课文
的主要哲理。本题提倡个性化阅读,各人的经历见闻不同,对这句话的体会也可以有深有浅,有自己的侧重点。二、...
七年级语文下册(
人教版
)第17课字词及翻译。
答:
《
紫藤萝瀑布
》1、瀑布:[pù bù ]从悬崖或河床纵断面陡坡处倾泻下的水流。远看如挂着的白布。2、迸溅:[bèng jiàn ]向四处溅出或喷射。3、挑逗:[tiǎo dòu ]逗引,招惹 4、凝望:[níng ]目不转睛地看。5、繁密:[fán mì ]多,密。6、笼罩:[lóng zhào ]像笼子似地罩在...
《
紫藤萝瀑布
》说课稿
答:
《
紫藤萝瀑布
》是九年义务教育课程标准新教材
人教版
七年级上册第一单元第四课,这是一篇精读
课文
。阅读本课可和《走一步,再走一步》、《生命生命》进行比较,扩展阅读,进一步提高学生的朗读能力,激发学生体味人生、关爱生命,认识学习语文和生活的关系。 二、教学内容 《紫藤萝瀑布》是现代著名女作家宗璞于1982年所...
紫藤萝瀑布
课后题第二题的答案
答:
问题描述:初中
人教版课文
第四课课后练习题第二题的答案急用,帮忙找一找!第二题:揣摩下列语句,体会写景妙处.1从未见过开得这样盛的
藤萝
,只见一片辉煌的谈紫色,像一条
瀑布
,从空中垂下,不见其发端,也不见起终极。2紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知道那是每一朵...
求
人教版
七年级上册语文笔记。
答:
最近学了一篇
课文
,题目是《
紫藤萝瀑布
》。这篇文章哲理含蓄而又意味深长,很值得人去细心思考和体会。当我读到那一潭紫藤萝瀑布,心情久久不能平静,一个感觉涌上心头。很美,真的很美,美在那其不见发端的也不见终端的浅浅的紫。美在那泛着点点银光,仿佛在流动欢笑朵朵的花,更美在紫藤萝对生活...
紫藤萝瀑布
,背影,乡愁 这三篇
课文
分别出自
人教版
几年级 几册 几单元...
答:
1、《
紫藤萝瀑布
》,宗璞
人教版
七年级语文上册 第—单元第4课 2、《背影》,朱自清 人教版八年级语文上册 第二单元第7课 3、《乡愁》,余光中 人教版九年级语文下册 第一单元第1课
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