88问答网
所有问题
当前搜索:
人教版初中八年级下册政治说课稿
初中八年级政治说课稿
答:
初中八年级政治说课稿
篇1 一、教材分析 1、教材地位分析: 本课是《思想品德》(
人教版
新课标)
八年级下册
第二单元“我们的人身权利”第四课“维护我们的人格尊严”第二课时的内容。通过第一课时学习,学生已初步了解了人格尊严权的内涵,集中表现为名誉权、肖像权、姓名权、隐私权。本课时将进一步具体说明其中的肖...
初中
思想
政治
教案
答:
环境保护,对人类来说是义不容辞、刻不容缓的。 八、板书设计略 附:《换位思考与人为善》
说课稿
一、说教材 《换位思考,与人为善》是
人教版思想品德八年级
上册第四单元第九课的第二框题,在教材第105页至108页,计划一课时。本框内容由“己所不欲,勿施于人”和“理解之上,善待他人”两目组成,主要...
急求一篇
初中
思想
政治说课稿
?
答:
说课
,是当今教学改革的新课题,是教学研究工作的新形式,说课活动的开展,引起了广大领导和教师的广泛重视与关注,为教学研究工作注入了新的生机与活力,为了帮你认识说课,现就说课谈一
下
个人的几点看法。 一、说课的涵义 说课,就是让对教材的某章节有准备的教师,根据教学大纲,教学理论,对教材内容、教学目标、教法、学法...
初中
的
政治说课稿
答:
初中
的
政治说课稿
模板(一) 一、教材地位与作用 《如何讲礼貌》是北师大
版思想品德
七
年级
上册第3单元第6课第2站的内容。学会如何讲礼貌是文明交往的前提,是做一个文明人的基本要求。如今中学生在文明礼貌上存在很大的欠缺,本课的学习会对学生文明礼貌素质的形成具有正确的引导作用,这将为学生今后的健康发展奠定基础。
八年级
上册思想
政治说课稿
答:
人教版八年级
思品《难报三春晖》
说课稿
各位评委、老师:大家好!我说课的题目是:《难报三春晖》,选自人民教育出版社
八年级思想品德
上册第一单元,第一课第三框。下面我就四个方面向各位评委、老师说课。一、教材分析:1、教材与学情特点:在八年级思想品德上册教材中,把学会交往作为主题。与父母的交往是学生学习交往的...
人教版
道德与法治
八年级
上册第四单元第八课第二框《坚持国家利益至上...
答:
大家好!我是天津市第六
中学
的教师——刘菁。我今天的
说课
题目是
初中
《道德与法治》
八年级
上册第四单元第八课第二框题《坚持国家利益至上》。我将从教材分析与学情分析、设计理念与设计思路、教学目标与素养培育、教学方法与教学过程、教学资源与教学反思这五大方面内容进行说明。一、教材分析:1、教材...
人教版八年级
地理
下册
《台湾省》
说课稿
答:
我今天要说的题目是
人教版八年级下册
第六单元第三节祖国的神圣领土—台湾省。我认为
说课
应该以新课程理念为指导,围绕说教材、说教法、说学法、说教学程序四个环节进行。首先,我对本节教材做以下的分析:一、说教材 本节教材是认识省级区域的一部分,教材从台湾概况、台湾的自然条件和经济发展状况三部分内容认识台湾,...
关于历史的
说课稿
答:
人教版
七
年级
历史与社会
说课稿
《丝路明珠》说课稿一、说课标、教材《丝路明珠》是人教版《历史与社会》七年级上册第四单元第五课《干旱的宝地》中第一目的内容。通过本单元前四课的学习,学生已经了解到无论是平原还是山区、水乡还是草原,人们都在积极地利用自然条件,因地制宜,创造出各具特色的区域生活。而本课...
人教版
高中
政治说课稿
答:
人教版
高中
政治说课稿
:哲学的基本问题 一、说教材 1、教材所处的地位和作用 《哲学的基本问题》是人教版高二政治必修4第一单元第二课的第一框,本课是在学生了解了什么是哲学的基础上,进一步从哲学的具体存在形态和发展过程的角度介绍哲学,让学生对哲学有一个历史的和感性的认识。主要任务是,说明哲学的基本问题,介...
人教版初中8年级下册
历史十二课
说课稿
答:
说课稿
:《香港和澳门的回归》
人教版八年级下册
第12课香港和澳门的回归的教学内容是较少的,其实编者编书的目的也是通过简明而清晰地描述,深入浅出地勾勒出历史的发展脉络和特征.如果按照传统的教学方法,很容易授课完毕,导致个别教师因教科书信息过少而无法把握教学.为了更好地开展本课的教学,我制作了一个...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
人教版初中政治说课稿
人教版八年级生物学说课稿
人教版八年级英语说课稿
人教版初中数学说课稿
人教版初二英语上册说课稿
新人教版八年级上册数学教案
八年级语文上册人教版电子课本
生物人教版八年级上册教案
人教版初中英语说课教案