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人教版一年级数学解决问题
一年级数学解决问题
200道
答:
99. 小明暑假和父母去北京旅游,他们和旅游团的每一个人合照一次像,一共照了15张照片,参加旅游团的共有多少人? 100.小军跟爸爸到外地旅游,爸爸买一张火车票是5元,小军买半票,他们来回一共要付多少元? 1、同学们要做10个灯笼,已做好8个,还要做多少个?2、从花上飞走了6只蝴蝶,又飞走了5只,两次飞走了多少...
一年级 数学 解决问题
答:
对于小学
一年级
的学生来说,这个
问题
要分步骤进行解答。1、姐姐比弟弟多多少零花钱?18-10=8(元)2、姐姐多出的8元钱,怎样分成一样多?由8的一种拆分:8=4+4 也就是说,8元可以分成两个4元。3、当姐姐拿出多出的8元零花钱后,姐姐和弟弟零花钱就一样多了,每人都是10元。再把姐姐多出...
快乐提高:4-3可以
解决
什么
问题一年级
上册
答:
该算式可以
解决
分享和均分、简单的数量关系、简单的
数学问题
等问题。
1
、分享和均分,如果有4个小朋友,但是其中3个小朋友想要分享3个苹果,那么每个小朋友能得到多少个苹果?答案是1个。因为总共有4个小朋友,每个小朋友都得到一个苹果,所以剩下的苹果数量是4-3=1。2、简单的数量关系,如果有4个气...
一年级数学解决
了什么
问题
答:
分析与解:原来有9个,又买来7个,表示学校的篮球的个数增加了,求现在一共有多少个,用加法计算,列式为9+7,计算时将7分成
1
和6,9+1=10,10+6=16,所以9+7=16,即现在一共有16个。
人教版一年级数学
上册第8单元
解决问题
(例6)
答:
。6、我是最大的一位数(9)。7、我是最小的两位数(10)。8、从右数第一位是(个)位,第二位是(十)位。9、我是一个两位数,但比20小2。(18)数学信息:左边5只兔子,右边9只兔子。6只灰色兔子,8只白色兔子。
数学问题
:一共有几只兔子?解:5+9=14(只)8+6=14(只)...
数学
之间
问题
怎样
解决一年级
答:
数学问题
的
解决
方法如下:一.创设情境,体验数学来源于生活。心理学研究表明,当学习内容和学生熟悉的生活情境越贴近,学生自觉接纳知识的程度就越高。因此,教师应注意选择与学生生活背景有关的素材与情景,使数学成为学生看得见、摸得着、听得到的现实,为学生发现数学问题,探索数学问题提供丰富有趣的资源...
怎么
解决一年级数学
移多补少的
问题
?
答:
一年级数学
移多补少介绍如下:通过观察、比较,找出哪组多,多几个,然后把多的一部分平均分成两份,其中一份补给少的那一组,这样两组物体的数量同样多,这样做就是移多补少。 在
解决
移多补少的
问题
时,要弄清在怎样的情况下才变得同样多,这里要移走的数量实际就是相差的数量的一半,这样才能顺利地解决...
如何教
一年级
孩子
解决数学问题
?
答:
一年级
上册
数学
青蛙跳的例题的解答方式,就通过观察青蛙在数轴上是向左跳,还是向右跳。如果是向左跳的话,那么就先看最右边最大的一个数字是多少。举一个例子,如果最右边最大的数字是12的话,那么他先往右跳了三格,再往右跳了四格,然后最后就可以解答就是说十二减三减四然后就最后结果会是等于...
如何
解决
小学
数学一年级
排队
问题
?
答:
方法:(1)定方向 (2)定位置 (3)标条件和标
问题
(4)看图列式。例题:1、前面有4个人,后面有3个人,一共有多少人?2、从前往后数排第4,从后往前数排第3,一共有多少人?3、前面有4人,从后数排第3,一共有多少人?在小学
一年级
的
数学
课程中,通常会对孩子们考察一类与生活结合紧密...
50一18可以
解决
生活中什么
问题
举出两例子(
一年级数学
下册书本上的问题...
答:
1、50元用了18元,还剩多少钱?2、50支粉笔用了18支,还剩多少支笔?3、进货50件衣服,卖出18件,还剩下多少件?4、50只小猴子,其中18只出去觅食了,还剩下多少只?
1
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