88问答网
所有问题
当前搜索:
五育并举的现代意义是什么
“
五育
”
并举的意义是什么
?
答:
“五育”并举的意义:1.满足时代对综合型人才的需求
。
2.满足社会未来发展的需要
。3.满足个体的需求和发展,
提升人的生活质量与幸福感
。4.满足个体个性发展和全面发展的需要。“五育”并举的含义:“五育”并举是指在现代化的教育中通过重视并实施德育、智育、体育、美育、劳动教育,
促进人的全面发展
。...
推进
五育并举的意义
与对策
答:
推行五育并举的意义
1、满足时代对综合性人才的需求
。从进入新时代经济社会发展的角度来看,对教育提出一个非常直接的要求就是对人的素质、人的全面素质提升的要求。实行五育并举能够
促进人的全面发展
,进而满足时代对综合性人才的需求。2、满足个体的需求与发展,
提升人的生活质量与幸福感
。五育并举的教...
试论述我国将劳动教育纳入教育方针,实施德智体美劳“
五育
”
并举的
...
答:
将劳动教育纳入教育方针,并实施德智体美劳
“五育”并举,
具有以下意义:培养全面发展的人才:劳动教育能够帮助学生培养实际动手能力、创造力和解决问题的能力
。通过实践性的劳动教育,学生可以全面发展,不仅在学术上有所成就,还能培养实际技能和实践能力,使他们成为具备综合素质的人才。
增强社会适应能力
:劳动...
五育并举的
新时代
含义
,在
什么
方面体现?
答:
一、具体含义五育并举强调人才德智体美劳全面发展
。德育处于主导地位,它要求学生要有坚定不移、正确无误的政治方向,坚持社会主义核心价值观,有良好的思想道德品质;智育的主要含义是发展学生的智力,传授学生科学文化知识,为其他各育提供基础科学依据;体育是为了增强学生的体质,培养学生有良好的卫生习惯,...
五育并举的
内涵及
意义
答:
2、“五育”并举的教育就是德智体美和谐发展的教育
,是符合当时历史发展要求的,是对封建教育及半殖民到半封建教育宗旨的否定,在教育思想史上也是一个巨大的进步。从人才培养看,也符合人的全面发展的教育规律。法律依据:《中华人民共和国义务教育法》第一条
为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利
,...
五育并举的意义
在哪?
答:
五育并举
就是德,智,体,美,劳全面发展,其分别作用如下:1、德育是使学生具有坚定正确的政治方向,具有社会主义思想觉悟和良好道德品质的教育,德育居于为首的主导地位,对其他各育起着导向和保证作用。2、智育主要是传授系统
的现代
文化科学知识,发展学生智力的教育,智育是全面发展教育的基础和核心,以...
为
什么
要坚持
五育并举
答:
法律分析:基础教育必须坚持
五育并举
基础,在《辞海》的注释中,其本义是指“建筑物的根脚”,其比喻
义是
指“事物发展的根本或起点”。“基础教育”,在《教育大辞典》中的定义是:“对国民实施基本的普通文化知识的教育,是培养公民基本素质的教育”,一般是指中、小学教育。“基础教育是提高民族素质...
当代
五育并举是什么
意思
答:
当代五育并举是指现代教育在培养学生中,不仅注重智力教育,还重视其他方面的教育,如体育、艺术、感性等方面的培养。这种教育模式的目的是使学生全面发展,不仅聪明才智高,同时具备其他方面的能力,让学生更好地适应社会,发挥自己的特长。当代五育并举的实践意义在于
培养全面发展的人才
。随着社会的不断发展...
五育
融合的内涵及
意义
答:
五育融合就是在
五育并举的
基础上,以发展素质教育、实现学生完整生命为目标,将德育、智育、体育、美育和劳动教育融合,将五育中不同学科、不同领域、不同学段的内容、知识、 思想、经验,以适合学生发展的方式有机融合为一体的实践过程。(2)五育融合的
意义
:实现德智体美劳“五育融合”,形成全面的...
谈谈你对
五育并举的
理解
答:
体现出对传统教育思想的继承、超越,以及对西方教育思想的主动汲取。
五育并举是
中国近代教育史上第一个充分体现社会价值与人的发展价值相统一,追求人的自由、和谐发展的教育思想。“五育”
并举的
教育就是德智体美和谐发展的教育,是符合当时历史发展要求的,是对封建教育及半殖民到半封建教育宗旨的否定,在...
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜
践行五育并举的重要意义
五育并举有什么意义
五育并举的意义及影响
五育并举全面育人有什么用
开展五育融合的意义
五育并举指的什么
五育并举教育理念的重要性
推行五育并举的意义
幼儿园五育并举的意义