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五猖会对鲁迅先生的影响
朝花夕拾
五猖会
中父亲的形象?
答:
一:《
五猖会
》主要人物形象 “我”(
鲁迅先生
):对迎神赛会极其盼望,知道要看会后很激动、兴奋。父亲让背书后很失望,扫兴 父亲:严肃,对孩子管教严 二:朝花夕拾五猖会父亲的形象150 父亲——父亲曾让童年鲁迅困惑过,因为在他兴高采烈地要去看五猖会时,勒令他背书。但是,鲁迅从来没有指责过自己...
鲁迅
少年时一次看
五猖会
时发生了怎样的波折
答:
鲁迅
小时候要去看
五猖会
,难逢的盛大的庙会,笑着跳着,兴奋的不得了。正要出发,父亲就命令他背书,这犹如一盆冷水泼在了他的心里。待他读熟了,在父亲面前梦似的背完了,父亲才准他去看会。大家高高兴兴的陪他出了门,但他并不高兴,至今还诧异父亲何以要在那时叫他背书。《五猖会》记叙了作者...
朝花夕拾
五猖会
写了什么
答:
作家王景山:此文题为《
五猖会
》,但未写五猖会,却对东关的两座庙,即五猖庙和另一梅姑庙,以幽默、调侃以至嘲讽的口吻和笔调作了介绍,顺便对所谓“礼教”给予了令人忍俊不禁的一刺,使此篇反封建的意味更加浓厚了一些。四、《朝花夕拾》的内容及作者
简介
。1.主要内容:作者
鲁迅
用夹叙夹议的方法,...
五猖会
表现了作者当时怎样的心情
答:
赏析:这是
鲁迅先生
在即将去东关看
五猖会
是,却被父亲突然叫住,让他背完一篇古文才准许一家人去的时候心里的感慨。我很同情他,本来是一件很高兴地事,却要背古文,真的是很扫兴,而且又没有人帮助他。从“在百静中”“仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的”这些语句中深深体会到了作者的无助无奈以及...
朝花夕拾里
五猖会的
起因,经过,结尾分别是什么
答:
起因:作者想去看家乡的庙会——
五猖会
。经过:作者的父亲把作者关在家里要作者背《鉴略》。结尾:作者终于背完了《鉴略》去看庙会。《五猖会》是
鲁迅先生的
一篇散文,收录在散文集《朝花夕拾》(原名《旧事重提》)当中.主要内容:这篇文章描述了儿时到东关看五猖会前父子之间一场微妙的冲突,以“我”对...
五猖会的
中心思想
答:
兴奋的情绪,而这种少年的欢快心情却因被父亲强迫背诵《鉴略》而冲淡,从而展示了旧式教育
对于
儿童天性的压制。“
五猖会
”既是大人们祈福的节日,也是孩子们率性玩乐的日子,但作者并没有感到高兴,这种沉重感深刻地压在作者的记忆中,表达了作者对强制教育对童心摧残的谴责。
五猖会
人物性格
答:
在《
五猖会
》中,主要描写鲁迅父亲,因为鲁迅的父亲曾让童年鲁迅困惑过,因为在他兴高采烈地要去看五猖会时,勒令他背。但是,鲁迅从来没有指责过自己的父亲,他忏悔的是自己没有让父亲安静地死去,这让他的心灵永远不安永远痛苦。由此我们可以感到
鲁迅先生
对父亲强烈的爱。同是从中也可以从中感受到一个...
鲁迅的
社戏、
五猖会的
相同点、不同点
答:
课文节选的是看社戏部分。作者以饱含深情的笔墨,刻画了一群农家少年朋友的形象,表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的好品德,表达了作者对少年时代生活的怀念,特别是对农家小朋友诚挚情谊的眷念。《
五猖会
》是
鲁迅先生的
一篇散文,收录在散文集《朝花夕拾》(原名《旧事重提》)当中。反映了封建教育制度...
关于
鲁迅先生的
资料
答:
1902年,
鲁迅
以优异的成绩毕业,被官派赴日留学。他先入东京弘文学院学习日语,后入仙台医学专门学校习医。因深受资产阶级民主革命浪潮
的影响
,积极投身于反清革命的洪流之中,课余“赴会馆,跑书店,往集会,听讲演”,立下了“我以我血荐轩辕”的誓言。1906年,鲁迅在事实面前,有感于国内同胞的愚弱...
《朝花夕拾》中《
五猖会
》的语言特色
答:
语言特色:把记叙、描写、抒情和议论有机地融合为一体,在语言方面,生动、贴切、精到的语言表达深邃的思想和丰富的内蕴,幽默讽刺而又形象。文章前面极力写作者急切盼望看
五猖会的
心理,后来却索然无味,对盛会并没留下什么印象,通过前后心境的对比表现人物心理。文章记述了“我”儿时盼望看迎神赛会的急切...
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