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二年级读课文回答问题
二年级
孩子怎么训练
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回答问题
之类的题
答:
课前预习,1)读第一遍,找出生词及对应的词组。
2
)读第二遍,标好小节号。3)读第三遍,掌握大概意思,能做到全篇
课文
的复述。4)看课后练习题,不要求做,但要知道大概。课后复习,1)通读第一遍。2)精读,有感情的读第二遍。如果孩子不够自觉,那么家长先盯着,陪着,这样的做法有利于孩子提...
二年级
下册画杨桃可以提什么问?
答:
答案:只有这个位置才可以看到大家都看不到的杨桃的另一面,这样就可以和其他同学看到的景象形成鲜明的对比,甚至站在大多数的对立面成为少数派,为了更好的引出文章倒数第二段老师对同学们的教诲。
问题
3:“说起杨桃,大家都会想到杨桃的形状:接近椭圆,肩部肥大,底部略为尖削,有五棱。但是从不同的...
二年级
语文课堂
阅读
技巧及阅读理解解题方法
答:
还有一种修辞用的比较多的就是引用,有时
阅读
理解中会有引用的诗句、名人故事、还有名人语言或名人著作中的有关内容,
问题
会有“文章中引用的内容有什么作用?”,这种题目
回答
时要注意答到这样两个关键词,一个是“衬托了记述对象的品质,突出了主人公的某种精神”。 对以上类型的问题必须要结合文章的具体内容来回答。
二年级阅读
题技巧
答:
二年级阅读
题技巧 一、首先,学生一定要有基本的阅读能力,能够逐段读懂内容,一边读一边了解每段写了些什么。不要走马观花,意思是不要读完一段,前面的内容全忘了。(如果朗读能力差,句子读得磕磕巴巴就会出现这种情况。所以,平时要在朗读上多下功夫,即:预习新课时把
课文读
正确、读流利;课外阅读...
小学
二年级
下册语文教学反思:《自己试一试》?
答:
篇一:小学
二年级
下册语文教学反思:《自己试一试》 《自己试一试》是小学二年级下册的一篇记叙文,文章讲的是一个科学家向孩子们提出了一个
问题
:在一个盛满水的鱼缸里放进一颗石子儿,鱼缸里的水马上漫出来了,如果放进去一条小金鱼,水就不会漫出来,为什么?其他同学对这个答案深信不疑,
回答
的...
人教版
二年级
下册语文课时练《画家和牧童》答案
答:
六、1. “,,!”。
2
. ,。,:“。”七、
阅读课文
片段,
回答问题
。1、B 2、这声音好像炸雷一样,大家一下子都呆住了。3、示例:敢于挑战权威谦虚谨慎 八、鹰——李苦禅 牛——戴嵩 马——徐悲鸿 虾——齐白石 ...
小学
二年级
语文问:你觉得
回答问题
时要注意什么?
答:
回答
量:138 采纳率:0% 帮助的人:41万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 一、研究专题: 依据一年级语文课堂教学和期末考试中学生呈现出的
问题
以及
二年级
语文教学的任务及重点,我们学年组确立本学期语文教学研究的专题依旧为:“教给
阅读
方法,激发阅读兴趣”,继续对学生进行阅读兴趣以及阅读能力的培养和训...
小学
二年级
语文《自己试一试》
课文
答:
1、自由
读课文
,想想课文讲了什么。
2
、引导探究,感悟课文。(1)学生自由读第1至第2自然段,明白科学家提出了一个怎样的
问题
。用“”线画出。(2)学生自由读第3至第8自然段,想想同学们听了是怎么
回答
的,伊伦娜又是怎么做的。A.对比理解:①你既然想不明白,为什么不自己去试一试?②你...
小学
二年级
语文《谁跟小羚羊去避暑》原文、教案及教学反思
答:
4、提示:
回答
第二个
问题
时,不但要求学生弄清楚写了哪几种小动物,还要有意识地指导学生进行说话的训练。(小羚羊想请小红马、小黑狗、小松鼠和它一起去避暑,但它们自己可以防暑,所以都没有和小羚羊去避暑。)在回答这个问题时一定让学生把话说完整。三、再
读课文
,理解感悟 1、请学生再读课文,并...
小学
二年级
语文《童年的问号》教学教案三篇
答:
1、
课文
中介绍了那些人物?出示“瓦”, 组词 ,写笔顺,说儿歌识记。 他们的共同特点是什么?(爱提问题)大声
读2
、3、4段,找出他们提出的问题,用笔画出来。 2、问题一:苹果为什么落到地上,而不是飞向天呢? 出示“而”,减一减,写笔顺的 方法 识记。 3、
问题二
:壶盖为什么要跳舞?小学...
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