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二年级比多比少
二年级
谁比谁多谁比谁少
答:
二年级
数学,谁比谁多,谁比谁少填空题,主要考查数的比较法,理解能力,运用能力。比如:一家三口去超市买菜,爸爸买了10元的青菜,妈妈买了11元萝卜,姐姐买了12元豆角。姐姐比妈妈多用了(1)元钱,爸爸比妈妈少用了(1)元钱。反过来,妈妈比爸爸多用了(1)元钱。日常生活常常遇到这样的数学...
比多比少
的简便方法 掌握这三类问题就够了
答:
1、
比多比少
问题,归纳起来:
2
、一是求多几少几,如小明有39张卡片,小华有23张,小华比小明少多少张卡片?(或者小明比小华多多少张卡片?)二是求较大数,如小明有39张卡片,小华比小明多12张,小华有多少张卡片?三是求较小数,如小明有39张卡片,小华比小明少12张,小华有多少张卡片?3、这...
比20
多比
30少
二年级
题怎样讲
答:
该年级题讲法如下:比20多比30少的
二年级
题目是“二年级有24名学生,比一年级学生的人数多,比三年级学生的人数少。请问一年级有多少名学生?三年级有多少名学生?”这是一个典型的
比多比少
问题。解决这类问题,根据口诀“求解多几和少几,减法就能全解决。”在这个问题中,可以先用减法找出24名学生...
二年级
数学
比多比少
专项训练
答:
有时在已知条件中出现“比……多”、“比……少”这样的关键词,这时就要分析题意,如果求的数是在比较关系中较大的数,就用加法;反之,求的是较小的数,就用减法。比如下面两道例题,条件表述中都是“比……多”,但用的运算方法却不同。例2:星期天,张鹏写了80道口算题,比李明多写了27...
二年级比多比少
的窍门是什么?
答:
比多比少
答题诀窍:比多比少应用题,巧用画图比大小。用上加法求大数,减法就去算小数。多几少几若来求,都用减法来计算。熟练理解掌握顺口溜,多做练习,在练习中完全掌握比多比少问题。例如:1、小明家农场去年养了74只鸭,今年比去年多养26只。今年养了多少只鸭?答案:74+26=100(只)
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、...
怎样区分
二年级
数学
比多比少
答:
求比一个数多几,用加法。求比一个数少几,用减法。如:小明有15元,小兰比小明多3元,求小兰多少元?15+3=18
二年级
数学应用题画批是什么意思
答:
在画批中运用——
比多比少
应用题。从“比”字中得到较大数(大数)和较小数(小数),可以借助画图,画线段图、简笔画图、圆圈等,让他们理解谁较大谁较少。由于低
年级
学生主要以具体形象思维为主,对图画和具体事物的大小(长短等)比较能很好理解,比如,拿出一长一短的两支笔,他们能很容易比较...
怎样区分
二年级
数学
比多比少
答:
把两个数向减,差是0就一样大,差是正数就被减数大;也可把两个数与第三个数比较。如果你认可我的回答,请及时点击【采纳为满意回答】按钮,或在客户端右上角评价点【满意】。谢谢!你的采纳,是我前进的动力! 你的采纳也会给你带去财富值的。我们相互学习!如有不明白,可以追问,直到完全弄懂...
一年级300人,二年级350人,一
年级比二年级
人数少百分之几
答:
教你个简单的方法:
比多比少
就用先减后除,大减小,然后比谁就除以谁,最后乘以100%,OK。例如上面这题:大减小(350-300)=50,比二年级,就除以二年级人数350,即50除以350,约得0.143,(除不尽),再乘以100%=14.3%。得数最终是一
年级比二年级
人数少14.3%。我教书的。
比69大26的数是多少
二年级
答:
69–26=43 69比26多的数,就是考察学生对
比多比少
的问题,主要让学生分清比谁多,比谁少,弄清楚了就能去做题了
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