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二年级下册一匹出色的马教案
部编本
二年级
语文
下册
《
一匹出色的马
》
教案
【三篇】
答:
正确读写“出色、河水、碧绿、波纹、河岸、柳叶、景色、恋恋不舍、松开、路旁、柳树”等词语
2
、正确、流利、有感情地朗读课文,理解“
一匹出色的马
”的真正含义。找出文中描写爸爸巧妙解决问题的词语和句子,体会爸爸教育我们要独立自主,要体谅家人 3、学习联系上下文和使用查工具书等方法理解词语 4、积累课文中生动...
二年级
语文
下册
《
一匹出色的马
》
教案
|二年级语文听课记录28
答:
1、师:这节课我们接着学习第7课《
一匹出色的马
》,通过上节课的学习,我们知道了这是不是一匹真的马呢?那它究竟是什么呢?那它为什么又要以一匹出色的马为题呢?一起探究吧!
2
、揭示课题第7课《一匹出色的马》。 二、研读课文 (一)研读一家人一起散步 1、找出我们一家人一起去散步的段落,再读一读。 (1...
一匹出色的马
课堂实录
答:
三、回归题目,总结升华 设疑:为什么说“这是
一匹出色的马
”?a:爸爸说的“出色的马”,其实是一种看不到的东西,是坚强,是独立的精神。b:因为妹妹把它当成了一匹真正的马,忘记了疲劳,“骑”着它回家了,所以说“这是一匹出色的马”。四、总结全文,升华主题。通过妹妹前后变化的比较,我们懂...
一匹出色的马
妈妈的态度是怎么样的
答:
妈妈的态度是温和且坚定的。妈妈对妹妹说:“我也累了,抱不动你了。”表现了妈妈是一个不娇惯孩子的人。《
一匹出色的马
》教学目标1.能正确朗读课文,学习有感情朗读课文。
2
.借助插图,了解课文内容,读读妹妹变化前后的句子,能说说妹妹会有这样变化的原因。并根据有关语句,与同学交流对爸爸的看法。
一匹出色的马
的习作思路是什么?
答:
写作思路:《
一匹出色的马
》是人教版小学语文
二年级下册
(2018年春季修订版)第7课的课文,课文中表达是关爱,是童趣,告诫大家要独立,要坚持。正文:1、孩子在自己的想象与游戏中获得的快乐,创造了感人的童心世界。同时,提醒打人要适时的关爱与正确的引导孩子才能使他们的童年更快乐。2、要学会独立...
一匹出色的马
给你什么样的启发?
答:
课文讲述了郊游归来妹妹要求父母抱,却得到
一匹出色的马
而快乐回家的故事。文中以春天的郊外为背景,描写自然景象。截取生活片段,以对话展开情节叙述,解答课题设置的悬念,一匹出色的马其实是爸爸拾起的一根柳枝。作者灵活地运用叙事、写景、抒情的手法,表现孩子在自己的想象与游戏中获得的快乐,创造了感人...
一匹出色的马
是指什么
答:
《
一匹出色的马
》告诉我们只要心中有目标,有动力,坚持到底,就一定会成功。《一匹出色的马》出自
二年级
语文
下册
第七课。一个春天的傍晚,妈妈牵着妹妹,爸爸牵着我,一起到郊外去散步春天的郊外,景色异常美丽。我们一边看,一边走,路已经走了不少了,却还恋恋不舍,不想回去。当我们往回走的时候,...
一匹出色的马
表达了什么
答:
1. 《
一匹出色的马
》这篇文章向我们传达了一个道理:只要我们目标明确,内心充满动力,并且坚持不懈,最终我们都能取得成功。2. 该故事出自
二年级
语文
下册
第七课。描绘了一个春日黄昏,妈妈牵着妹妹,爸爸牵着我,一家人在郊外漫步的情景。春天的郊外风光格外迷人。3. 我们边赏景边漫步,尽管已经走了...
语文《
一匹出色的马
》教学反思
答:
语文《
一匹出色的马
》教学反思2 《一匹出色的马》是
二年级下册
第二单元的一篇课文,这是一篇短小而优美的散文,以春天的郊外为背景,以一个孩子的口吻讲述了一家四口郊游,返回时“妹妹”求父母抱,却得到“一匹出色的马”快乐回家的故事。这篇课文贴近学生生活实际,文中写景与叙事交融,巧妙地将...
马的妹妹为什么会骑马回家?
答:
一匹出色的马
课文分析:这篇课文是一篇叙事短文,讲述了“我”一家四口在春天的一个傍晚到郊外散步,看到美丽的春景。往回走的时候,妹妹要求妈妈抱,爸爸给了她“一匹出色的马”。妹妹骑“马”自己回家了。文中以春天的郊外为背景,描写自然景象。截取生活片段,以对话展开情节叙述,解答课题设置的悬念...
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