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乡下人家说课稿一等奖
小学语文《
乡下人家
》
说课稿
答:
一、说教材 该文是新课标语文教材四年级下册里的一篇精读课文,文章按照房前屋后的空间顺序和春夏秋三季,白天傍晚夜间的时间顺序交*描写,展现了
乡下人家
朴实自然,充满诗意的乡村生活,也赞扬了乡下人家热爱生活的美好品质。二、说目标 根据教材特点和学生实际情况,特制定第一课时目标如下:1、通过预习...
人教版
乡下人家说课稿
答:
人教版
乡下人家说课稿
一、说教材 (一)说教材简析 小学语文人教版“义务教育课程标准实验教科书”,四年级下册,第六单元21课《乡下人家》。 文章按照房前屋后的空间顺序和春夏秋三季、白天傍晚夜间的时间顺序交叉描写,展现了乡下人家朴实自然和谐、充满诗意的乡村生活,也赞扬了乡下人家热爱生活、善于用自已勤劳的双手...
小学语文
说课稿
答:
《
乡下人家
》
说课稿
我说课的内容是人教版小学语文四年级下册的第21课《乡下人家》。本次的说课我设计了说教材、说教法、说学法、说教学过程、说板书设计五各方面。一、说教材:《乡下人家》编排在第六组,本组主题是"走进田园,热爱乡村”, 旨在让学生通过学习,感受充满诗情画意的田园美景,体验自然...
乡下人家
的特点有哪些呢?
答:
1、自由朗读课文,用自己的话说说
乡下人家
给你的感觉。 2、全班交流: (1)你觉得乡下人家是怎么样的?师随机板书:独特迷人 (2)原来乡下人家这么美,怪不得作者感叹道: 生齐说:乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景! (3)全班齐读最后一节,理解“独特”“迷人”的含义,进而理解整段话...
爱国古诗词
说课稿
答:
(2)、
乡下人家
,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。(3)、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(《游山西村》)(4)、感受文章优美的语言,读出作者对桃花水的喜爱和赞美之情。(5)、住在小楼听尽了一夜的春雨淅沥滴答,清早会听到小巷深处在一声声叫卖杏花...
急需北师大版五年级语文上册
说课稿
答:
『小学语文说课』
乡下人家说课稿
新课标语文四年级下册 ·乡下人家说课稿一,说教材该文是新课标语文教材四年级下册里的一篇精读课文,文章按照房前屋后的空间顺序和春夏秋三季,白天傍晚夜间的时间顺序交*描写,展现了乡下人家朴实自然,充满... 软件大小:未知 授权方式:免费下载 下载:2075 推荐程度: 『小学语文...
语文
说课稿
答:
多媒体课件出示:
乡下人家
,是一道独特、迷人的风景。 语文
说课稿
篇4 各位评委老师,大家好,今天我说课的内容是《人生寓言》,下面我将从教材、教法、学法、教学设想、教学程序、板书设计几个方面对本课的教学进行说明。 一、说教材 (一)课文特点、地位及作用: 《人生寓言》是七年级上册第二单元的第三课,两则寓言...
乡下人家
都有哪些特点?
答:
《
乡下人家
》
说课稿
一、教材介绍: 该文是新课标语文教材五年级上册里的'一篇略读课文,文章按照房前屋后的空间顺序和春夏秋三季,白天傍晚夜间的时间顺序交叉描写,展现了乡下人家朴实自然,充满诗意的乡村生活,也赞扬了乡下人家热爱生活的美好品质。作者抓住乡下人家最普通的事物和场景,展现了恬静祥和的农家田园生活,...
乡下人家
什么季节有什么特点
答:
《
乡下人家
》
说课稿
一、教材介绍: 该文是新课标语文教材五年级上册里的'一篇略读课文,文章按照房前屋后的空间顺序和春夏秋三季,白天傍晚夜间的时间顺序交叉描写,展现了乡下人家朴实自然,充满诗意的乡村生活,也赞扬了乡下人家热爱生活的美好品质。作者抓住乡下人家最普通的事物和场景,展现了恬静祥和的农家田园生活,...
乡下人家
什么季节有什么特色
答:
《
乡下人家
》
说课稿
一、教材介绍: 该文是新课标语文教材五年级上册里的'一篇略读课文,文章按照房前屋后的空间顺序和春夏秋三季,白天傍晚夜间的时间顺序交叉描写,展现了乡下人家朴实自然,充满诗意的乡村生活,也赞扬了乡下人家热爱生活的美好品质。作者抓住乡下人家最普通的事物和场景,展现了恬静祥和的农家田园生活,...
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