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中秋节教案幼儿园说课
中秋节幼儿园
的
教案
答:
中秋节幼儿园
的
教案
1 一、说教材 每年的农历八月十五是我国传统的中秋节,作为传统节日的中秋节有其浑厚的人文底蕴,蕴含着“花好月圆人团圆”的合家欢聚景象。 二、说学情大班 幼儿 具有愿意学、愿意说、愿意做,懂得交往等多重的特点,进行一次“快乐的中秋节”集体活动,可以使幼儿的情操进一步得以升华,因而人生...
幼儿园
大班
说课
稿:《制作月饼》
答:
2.物质准备:不同造型的月饼实物、面团、馅泥、月饼模型;3、《爷爷为我打月饼》歌曲磁带、
中秋节
录像、制作月饼的录像带。五、说教法 新《纲要》指出:“教师应成为学习活动的支持者、合作者、引导者。”活动中,教师要心中有目标,眼中有
幼儿
,时时有教育,以互动的、开放的、研究的理念...
中班
教案
答:
师:
中秋节
的活动真丰富呀!明天就是中秋节了,我们也来提前庆祝中秋节,围成圆圈一起来跳月吧! 2.围着圆圈跳舞。 师:我们大(1)班围成圆圈也像一个团团圆圆的大家庭,刚才我们小朋友还带来了月饼呢,我们一起去教室品尝月饼吧! 活动延伸: 1.家园共育:请家长关注
幼儿
的情感体验,感受一家人团聚在一起过中秋的浓浓...
《摘葡萄》
说课
稿
答:
本班
幼儿
在中班时就已经学习过律动《摘葡萄》,对于"采摘"动作:"翻腕"、"踏点步"、"踮步"、"进退步"并不陌生,并且大班幼儿已经具备创编舞蹈动作的能力,同时他们也已经具有了较为强烈的展示自我、追求成功的愿望。经过认真分析本班幼儿实际发展水平,我认为:综合音乐活动《摘葡萄》,满足了幼儿在成长过程中,情感的释...
猴子捞月故事
教案
答:
1.出示图片(一只小猴子趴井边,发现井里有个月亮),引导
幼儿
猜测故事情节,激发幼儿学习故事的兴趣。 师:
中秋节
的时候,有一只小猴子也出来在井边玩耍,突然它发现井里有个月亮,接下来,它会怎么做呢?(幼儿大胆猜测) 现在老师这里有个关于猴子捞月的有趣故事,你们想不想一起来听一听呢? 2.请幼儿欣赏《猴子捞月》故...
大班语言
说课
稿
答:
以下是我为大家收集的大班语言
说课
稿3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 大班语言说课稿 篇1 一、说活动设计思想
幼儿
语言的发展和幼儿的想像的发展关系密切,语言的发展提高了幼儿的认知能力,从而使幼儿的想像力也能得到发展,而认知范围的扩大、内容的加深又丰富了幼儿的语言。根据幼儿直观感知的特点,我们应为幼儿创设...
幼儿园教案
答:
幼儿园教案
篇1 主题名称: 主题二爱心小天使主体结构:我有一个家、妈妈和我、慢慢变老、比高矮、爷爷奶奶的节日、圆脸和方脸、亲密家庭大聚会、朋友在哪里八个活动。 主题内容: 幼儿是家庭的温暖,社会的关爱中成长起来的,本主题利用家庭生活,
中秋节
及国庆节等不同资源,通过十一个主题活动让幼儿体验,感受爱的...
大班
教案
答:
1、活动前请
幼儿
了解自己知道的民间节日。 2、师幼一起筹集各个民间节日的有关资料。 活动过程: 活动前,幼儿已对民间节日有了比较详细的了解,知道我们所在生活环境中的节日有:春节、元宵节、二月二、清明、端午节、七月七、财神节、
中秋节
、重阳节等,对于这些节日的名称、时间、由来及所蕴含的寓意,在大家相互交...
新世纪
幼儿园说课
稿的图书目录
答:
万里长城5 大班语言活动 古诗《悯农》6 大班语言活动 守株待兔7 大班语言活动 看图讲述小红伞8 大班社会活动 中国书法第三部分 对传统节日的
说课
1 大班社会活动 元宵节2 大班主题活动 快乐的
中秋节
第四部分 活动后的说课1 中班认知活动 月历宝宝2 大班认知活动 毛毛虫的故事第五部分 根据目标的说课...
新世纪
幼儿园说课
稿图书目录
答:
新世纪
幼儿园
的
说课
稿目录包含了丰富多样的活动内容,旨在满足不同年龄段孩子的学习需求。在教材的说课部分,托班活动以音乐和语言为主,如《落叶宝宝的摇篮》和《布娃娃》引导孩子们感受生活中的简单节奏与情感表达。小班认知活动则关注基础概念,如《1和许多》和《一一对应》培养初步的数理逻辑。中班的...
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