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中班科学活动种子教案
《
种子
在哪里》
中班科学
课
教案
答:
1、在植物世界里还有各种各样的
种子
,如松树的种子外面没有果皮包着,也有不结种子的植物,如蘑菇、海带等。2、鼓励幼儿主动去寻找各种不同的种子。教学反思:开始我请幼儿介绍自己带来的植物或果实,在找种子的
活动
环节,我提出问题先让幼儿猜一猜:种子会藏在植物的什么地方呢?小小问题把幼儿引入到找...
中班科学种子
在哪里
教案
答:
讨论:引导幼儿分享他们观察到的不同
种子
特征,并讨论种子的用途。第三阶段:播种实验 实践
活动
:让幼儿亲自体验播种过程,指导他们用小锄头将种子种在花盆中。关注生长:在接下来的几周里,通过水壶定期浇水,观察和记录种子的生长情况。第四阶段:总结 观察成果:让幼儿再次观察种子的变化,并比较播种前后...
幼儿
中班科学活动
《
种子
的旅行》
教案
+答辩
答:
1.“
种子
展览会”,引导幼儿观察种子外部形态,猜测、讨论种子的传播方式。讨论:这些种子都是什么植物的种子?它们长的什么样子?想一想它们是怎么传播的?(引导语:老师这里有几张种子的图片,你们认识这些种子吗?这些种子宝宝长了,它们很想离开妈妈去旅行,可是它们既没有手和脚,有没有翅膀,怎么去旅...
中班科学教案
:
种子
藏在哪里
答:
科学
:
种子
藏在哪里?
活动
目标:1、通过寻找水果种子藏在哪里的活动,知道种子都藏在果实里,了解种子的用途。2、帮助种子找到相应的果实,发现种子的丰富多彩。3、主动地参与探索活动,体验发现的乐趣。活动准备:1、幼儿已经认识、品尝过秋天常见的水果。2、幼儿收集各类秋天的水果;西瓜、苹果、葡萄、...
中班科学
游戏
教案
《找
种子
》
答:
活动
目标: 1、通过各种活动,知道水果、蔬菜等都有
种子
。 2、对种子产生探索兴趣,发展幼儿的观察力和语言表达能力,萌发对
科学
、对大自然的兴趣。活动准备: 1、准备苹果、香蕉、橘子、西瓜、南瓜、西红柿、葡萄等水果。 2、幼儿每人一份操作纸,各种种子若干。 3、视频转换仪。活动过程: ...
中班科学教案
反思各种各样的
种子
反思
答:
中班科学
《有趣的
种子
》
教案
与反思 设计背景 春天来了,种植角又要开始种植了,为了让中班的小朋友能认识更多的植物,认识种子,我收集了很多种子,都是孩子们日常生活中常接触到的一些植物,但又不知道的一些植物种子,从而萌发幼儿对植物的兴趣,对劳动果实的爱惜,设置这次有趣的
活动
。活动目标 1、...
《种蚕豆》
中班教案
答:
下面是我为大家收集的《种蚕豆》
中班教案
,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 《种蚕豆》中班教案1
活动
目标: 1、认识常见的
种子
,比较其异同。 2、学习种植的基本技能,体验劳动的快乐,培养幼儿的持久观察力及爱护植物的感情。 3、会正确使用一些简单的种植工具:铲子、水壶等。 4、培养幼儿观察能力及动手...
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