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中班小兔子乖乖儿歌教案
中班
音乐
教案
可爱的小白兔优秀范文
答:
第一个
教案
通过猜谜语导入,引导孩子们观察并讨论小白兔的特征,然后学习
儿歌
《小白兔》。活动过程包括导入、观察图画、学习儿歌和创编儿歌,强调了儿歌氛围的体验和儿歌内容的表达。第二个教案以
小兔子乖乖
的故事为背景,通过讲述和歌曲学习,让孩子们了解故事情节,学会唱《小兔子乖乖》,并进行角色扮演,...
中班
安全领域
教案
答:
1、播放课件一《
小兔子乖乖
》师幼齐歌表演。 师:“小朋友听过《小兔子乖乖》的故事吗?里面的歌你们会唱吗?我们一起来唱一唱吧?”2、师幼讨论——小兔子做的对吗?为什么? (环节衔接语:现实生活中也有些像大灰狼一样的坏人,他们是怎样哄骗小朋友的呢?我们 一起来看一看。)。 二.观看课件渐入 (一)、观看...
中班教案
答:
儿歌是:"一天不打鱼,两天晒鱼网,三天打条小金鱼"
。当说到三天的时候开始打鱼,被打着的小朋友,由当鱼网的小朋友问他们问题:"你叫什么名字?家住哪里?在哪上幼儿园?你喜欢谁?"等回答对了放了他,若回答错了,退出游戏休息。游戏继续进行。 中班教案 篇2 设计意图: 本年龄段的幼儿计数能力比以前有了很大提高...
《一个人在家》
幼儿园
中班教案
答:
8、玩游戏:大灰狼和
小兔子
。让幼儿通过实践的游戏活动,在玩中学,更好地掌握住所学的安全知识。 9、结束活动:带领孩子们乘车回幼儿园。 【
教案
二】 活动目标: 1、知道爸爸妈妈不在家,自己不能给陌生人开门。 2、通过观看情境表演、讨论的方法,了解一个人在家时的安全知识。 3、有初步的自我防范和自我保护的意识。
幼儿园
中班
社会
教案
答:
1.播放歌曲《
小兔乖乖
》。这首
儿歌小
朋友们熟悉吗?这首儿歌的名字谁知道?那《小兔乖乖》讲了一个什么故事呢? 2.小兔子开门了吗? 3.小兔子是怎么知道大灰狼不是妈妈的? 教师小结:小兔子让大灰狼把尾巴从门缝里伸进来瞧一瞧,判断出这不是妈妈的尾巴。小兔子真聪明,遇到问题不慌不忙,动脑筋想办法,值得我们学习...
幼儿园
中班
社会
教案
答:
1.播放歌曲《
小兔乖乖
》。这首
儿歌小
朋友们熟悉吗?这首儿歌的名字谁知道?那《小兔乖乖》讲了一个什么故事呢? 2.小兔子开门了吗? 3.小兔子是怎么知道大灰狼不是妈妈的? 教师小结:小兔子让大灰狼把尾巴从门缝里伸进来瞧一瞧,判断出这不是妈妈的尾巴。小兔子真聪明,遇到问题不慌不忙,动脑筋想办法,值得我们学习...
幼儿园
中班儿歌
(儿童快乐学习之旅)
答:
小毛驴 小毛驴,小毛驴,快快地走着,小灰灰,小灰灰,跟在后面哦!这首歌是幼儿园
中班儿歌
中非常经典的一首,旋律简单易学,歌词生动有趣。孩子们可以跟着歌曲的节奏,一边唱一边跑,既可以锻炼孩子们的身体素质,也可以增强孩子们的协调能力。
小兔子乖乖
小兔子乖乖,把门开开,快快地跑进来,别让...
中班
不跟陌生人走
教案
反思精选
答:
1、布偶表演《
小兔乖乖
》,引出活动内容。 (1)(教师出示大兔子布偶。)兔妈妈:今天我要到森林里去采蘑菇,得把我的宝宝乖乖一个人留在家里,可我真有些不放心。瞧,我的宝宝乖乖来了!(出示小兔子布偶)乖乖,你一个人在家可得小心,把门锁好,任何人来敲门都不能开呀! (2)小兔乖乖:知道了,知道了,妈妈你就放心...
中班
黄梅戏《
小兔乖乖
》歌词
答:
小兔子乖乖
歌词:小兔子乖乖 把门儿开开 快点儿开开 我要进来 不开不开我不开 妈妈没回来 谁来也不开 小兔子乖乖 把门儿开开 快点儿开开 我要进来 就开就开我就开 妈妈回来了 快点把门开 小兔子乖乖 把门儿开开 快点儿开开 我要进来 不开不开我不开 妈妈没回来 谁来也不开 小兔子...
幼儿园安全
教案
答:
四、欣赏
儿歌
,提升意识 1.欣赏《
小兔子乖乖
》,感受小兔子的自我保护意识。 2.大家拍手唱《小兔子乖乖》。 活动小结 不仅仅是家里,还有路上或者其他时间、地点都不要和陌生人说话、跟陌生人走。 延伸生活 1、在教室中建立“安全日记”,鼓励孩子将自己发现的保护自己的安全的方法以日记的形式加以记录。 2、开...
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涓嬩竴椤
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