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中班公开课认识蔬菜教案
《
认识蔬菜
》
中班教案
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《
认识蔬菜
》
中班教案
篇1 设计背景 在用餐时我发现孩子有挑食的坏习惯 不爱吃蔬菜 我设计了这一活动 激发孩子对蔬菜的了解 从而纠正孩子的偏食挑食行为。 活动目标 1 了解蔬菜特点作用 培养幼儿对蔬菜的热爱及喜爱之情。 2 知道常见蔬菜的食用方法和营养价值 做到不挑食的习惯。 3 初步了解健康的小常识。 4 ...
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中班蔬菜教案
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中班蔬菜教案
篇1 活动目标: 1.对生活中常见的蔬菜感兴趣,能大胆介绍自己
认识
的蔬菜的名称、外形特征。 2.知道蔬菜是种出来的,可以做成菜的植物。并根据实物和图片上的线索,分辨出哪些是蔬菜。 3.能大胆发表自己的看法或观点。 4.帮助幼儿理解不同的蔬菜有不同的生长方式。 5.探索、发现生活中蔬菜的多...
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中班蔬菜教案
篇1 活动目标: 1、
认识
白菜、胡萝卜、西红柿、芹菜等各种蔬菜。 2、了解吃蔬菜对身体的好处。 3、引导幼儿不偏食、挑食。 4、初步了解蔬菜的小常识。 5、知道人体需要各种不同的营养。 教学重点、难点 教学重点:知道吃蔬菜对身体健康 教学难点:培养幼儿吃蔬菜的兴趣 活动准备: 1、白菜、...
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篇1 活动目标: 1.让幼儿通过各种感观
认识
几种常见的蔬菜,并能用汉语准确的表达出来。 2.帮助幼儿用简单的句式表达自己认识的蔬菜:"这是…,那是…"。 3.培养幼儿仔细倾听教师和同伴讲话的习惯。 教学重点、难点活动重点: 让幼儿通过过各种感观认识几种常见的蔬菜,并能用汉语准确的表达出来。
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篇1 活动目标 学习几种常见的蔬菜名称,如“萝卜”、“辣椒”、“西红柿”等。 会用简短句式表达自己
认识
的蔬菜:“这是……那是……”。 培养幼儿仔细倾听教师和同伴讲话的习惯。 能在集体面前大胆发言,积极想象,提高语言表达能力。 初步了解蔬菜的小常识。 教学重点、难点 教学重点:幼儿说出...
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篇1 设计意图: 在主题《香香的蔬菜》中,小朋友对于蔬菜已经有了一定的了解,孩子就是爱写写画画,他们在创作时提高了自己的动手能力,表达了自己天真的想法,所以作为教师我们要提供给孩子充分的表现空间。我们班的孩子平时进行的美术活动有撕纸、黏贴画、蜡笔画、彩笔画等。为了进一步丰富幼儿的艺...
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篇1 活动目标: 1、通过看看猜猜和印印,大胆尝试用蔬菜截面进行印画。 2、体验蔬菜印画的乐趣。活动准备: 活动目标: 1、胡萝卜、藕、青椒等蔬菜,水粉颜料若干,抹布。 活动过程: 一、通过看教师范画知道秋天许多树上的叶子变黄了教师带领幼儿来到创意吧,眼前出现一幅"大树"教师提问:你们...
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篇1 活动目标: 1.让幼儿通过各种感观
认识
几种常见的蔬菜,并能用汉语准确的表达出来。 2.帮助幼儿用简单的句式表达自己认识的蔬菜:"这是…,那是…"。 3.培养幼儿仔细倾听教师和同伴讲话的习惯。 教学重点、难点活动重点: 让幼儿通过过各种感观认识几种常见的蔬菜,并能用汉语准确的表达出来...
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中班蔬菜教案
篇1 活动目标: 1、了解、
认识
一些常见蔬菜的名称,知道多吃蔬菜有利于身体的健康。 2、通过洗刷、分切蔬菜,增强幼儿的劳动、合作、分享意识。 3、体验分享的快乐。 4、大胆说出自己的理解。 5、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。 活动准备: 1、幼儿自带的各种蔬菜...
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中班蔬菜教案
篇2 活动目标: 1.让幼儿通过各种感观
认识
几种常见的蔬菜,并能用汉语准确的表达出来。 2.帮助幼儿用简单的句式表达自己认识的蔬菜:"这是…,那是…"。 3.培养幼儿仔细倾听教师和同伴讲话的习惯。 教学重点、难点活动重点: 让幼儿通过过各种感观认识几种常见的蔬菜,并能用汉语准确的表达出来...
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