88问答网
所有问题
当前搜索:
中小学教师职称职务怎么填
中小学教师如何
区分
职称
?
答:
如下图:中小学教师是我国专业技术人才队伍的重要组成部分,是全面实施素质教育,推动教育事业又好又快发展的重要力量。
教师职务
分为初级职务、中级职务和高级职务。原中学教师职务系列与小学教师职务系列统一并入新设置的
中小学教师职称
(职务)系列。统一后的中小学教师职称(职务),与原中小学教师专业技术...
小学
高级
教师
是什么级别
职称
答:
1.
小学
高级
教师
是中级
职称
,负责学校中的教导主任、教研组长等
职务
。2. 这个职称要求教师具备丰富的教学经验和教学管理能力,以提升教学质量。3. 小学高级教师的职称评定不仅考虑教学成绩,还包括师德师风、教育科研能力、学术水平等方面。4. 工资待遇相对较高,但职称并非终身制,需不断提高自身能力以...
小学
高级
职称
相当于什么职称
答:
3. 小学高级职称相当于中级职称,与普通工程师、主治医生职称相当。4. 小学高级教师职称级别略高于中学一级教师,即“小高”,标志着其在
教师职务
体系中的地位。5. 教师职务体系包含初级、中级和高级职务,
中小学教师职称
(职务)系列对此进行了统一。6. 具备高级教师职称者通常需有大学本科及以上学历,且...
小学
和中学的
教师职称
一样吗?
答:
分为初级职务、中级职务和高级职务。原中学
教师职务
系列与小学教师职务系列统一并入新设置的
中小学教师职称
(职务)系列。统一后的中小学教师职称(职务),与原中小学教师专业技术职务的对应关系是:原中学高级教师(含在小学中聘任的中学高级教师)对应高级教师;原中学一级教师和小学高级教师对应一级教师;...
二级
教师
是
职称
还是
职务
答:
二级教师是职称。在中国的
中小学教师职称
体系中,二级教师是指教师职称体系中的一个等级,代表着教师的专业水平和教学能力。它属于职称体系的中级,相当于中级职称。根据教育部相关文件,中小学教师职称体系通常包括正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师和三级教师等五个等级,这些等级分别对应不同的职称...
小教高级是什么
职称
答:
中小学教师是我国专业技术人才队伍的重要组成部分,是全面实施素质教育,推动教育事业又好又快发展的重要力量。职称最初源于
职务
名称,理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力,以及成就的等级称号。
中小学教师职称
制度的发展大致分为四个阶段:第一个阶段:新中国成立后到1985年这段时间属于中小学...
小学
高级
教师
是什么级别
答:
博士研究生毕业,经考核,可以直接认定为中级;硕士研究生毕业或双学位获得者,从事专业技术工作三年及以上;大学本科毕业,从事专业技术工作五年以上,取得助理
职称
四年以上。4. 其他情况指的是大学专科毕业,从事专业技术工作六年以上,担任助理
职务
三年以上。参考资料:
小学
高级
教师
-百度百科 ...
教师
技术
职称
有哪些
答:
其中晋升专业技术任职资格的年度考核规定。年度考核评审,申报评审中、
小学教师
系列高、中级专业技术
职务
任职资格的人员,年度考核或任职期满考核必须在
称职
以上,其中,破格申报人员,在近两年年度考核必须有一次为优秀。所以教师晋升
职称
实际上就是晋升专业技术任职资格。取得专业技术职务任职资格后,表明取得人...
中小学职称
有哪些等级?
答:
职称
主要分为三个大等级,5个细化等级:一、初级职称:(1).员级。如:技术员、三级
教师
等。(2).助理级。如:助理工程师、助理经济师、二级教师等。二、中级职称 如:工程师、讲师、主治医师等、一级教师。三、高级职称:(1).副高级。如:高级工程师、 副教授、副研究员、副主任医师、高级教师等。(2...
中学
老师
的职位对比
答:
而市教育局副主任科员套改四级主任科员后,即便不提拔领导
职务
,只要年龄不是特别大,到退休的时候也能晋升四级调研员,享受副处领导待遇。一个行政副处和一个事业副高,在工资待遇上虽然相差不大,但个中差距比如心理上的、资源上的等等方面是有本质区别的。从工作环境来看,在市级中学当
老师
有...
棣栭〉
<涓婁竴椤
6
7
8
9
11
12
13
14
10
15
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜