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中学生早恋弊大于利二辩手
关于
早恋
反方的辩论会
答:
反方
辩手
认为,青春期的孩子因懵懂无知而分不清究竟是“好感”还是“爱情”,从而导致了许许多多痛心疾首的人间悲剧。早恋不仅影响学业,还引发诸多心理问题、影响身心健康、增加经济负担。总而言之,人生万里、环环相扣,什么时候该上学、什么时候该恋爱、什么时候该工作,应该遵循规律行事。
早恋弊大于利
...
中学生
与异性交往
弊大于利
的表现?
答:
李:各位老师,各位同学,现在由我代表我方观点:男女交往
弊大于利
是显而易见的,刚才我方
辩手
已经举了相关事例,因此我们在与异性的交往中,必须要时该牢记男女生之间交往的法则,绝不能越过那条线,我们也期待异性之间那种美好、纯真的感情!俞:现在由我来总结一下我方的观点,男女生亲密交往的好处很多在学习方面男女生彼此...
中学生
与异性交往
弊大于利
的论点及辩驳
答:
主席:谢谢娄腾蛟同学的发言,下面我们请反方的第一位代表金鹏同学表明立场。金:谢谢主席,大家好!我方的观点是男女生交往
利大于弊
。例如,在学习上可以互相帮助,共同进步,更有利于学习,而在生活上,又可以彼此照应,何乐而不为呢?主席:谢谢正、反两方主
辩
精彩致词,下面进入我们的自由辩论环节,...
...
中学生
是否该
早恋
我是反对一方的 第一次当
辩手
我该怎么说?_百度...
答:
1
学生
现在的任务是学习。过早恋爱会影响学业、2我们现在还太小。什么都不懂。过早恋爱容易上当受骗。3我们心里太不成熟。对于一些伤害承受不了太大的打击。容易做出极端的事情,对家庭对自己都不好。4过早的性行为会影响健康。5
早恋
者往往以恋爱为中心,以对方为航向,感情为对方所牵制,所以很多事情不...
关于
早恋
的辩论,要支持的。
答:
她把那些被认为“
早恋
”的
学生
,分成了几种类型。 一种是自然型。学生从进入
初中
起,在心理和生理上都发生了变异。就生理方面而言,第二性征开始在这一时期出现,于是对于异性的吸引和爱慕的心理特征也就随之出现。加上多数学生在此阶段并未接受这一方面教育引导,使他们将这种变异特征同成年人的恋爱简单地结合起来,...
舒克贝塔舌战,要一篇关于
中学生早恋
的话题进行辩论的!急求啊!!_百度知...
答:
综上所述,
中学生
应该恋爱。正方
二辩
(补充)开场白:大家好,我是正方二辩现在由我来为我方观点进行补充
早恋
可以使人成熟培养责任心互相激励学习进步,能加深刻的指出对方的缺点同是通过教育的经验体会父母对子女的教育避免叛逆期产生对事物的看法予以极限化的客观态度。促进异性之间的交流,让自己学会如何与异性交流;学会...
中学生早恋利大于弊
还是
弊大于利
答:
我方认为
利大于弊
。对方
辩手
请注意,其实有些
早恋
因素并不影响学习。会早恋的人只会使两个人更加拼搏进取,虽然会在一起相处时间增加,但是若是为了学习,那么也不见得就是弊端。我们身边还有许许多多互相鼓励的早恋者,如果自制力强,在这种情况下早恋也未必完全不可取啊。参考资料:自己写的- - ...
关于
中学生早恋
辩论赛
答:
大家好,很高兴能主持今天这场题为
中学生早恋
的辩论赛。首先,我代表学校、老师、家长,坚决反对早恋,其次我代表同学、朋友、女朋友,坚决支持早恋。然后我代表主持裁判各参赛
辩手
,不知道支持还是不支持早恋,说了这么多该把大家绕晕了吧。我相信各位准备充分的辩手一定你能把大家从晕眩中拯救出来。下面...
关于
中学生早恋
辩论赛
答:
大家好,很高兴能主持今天这场题为
中学生早恋
的辩论赛。首先,我代表学校、老师、家长,坚决反对早恋,其次我代表同学、朋友、女朋友,坚决支持早恋。然后我代表主持裁判各参赛
辩手
,不知道支持还是不支持早恋,说了这么多该把大家绕晕了吧。我相信各位准备充分的辩手一定你能把大家从晕眩中拯救出来。下面...
早恋
是有利的..写辩论
答:
您好!以下专用于高品质辩论赛,绝杀对手的辩词:
早恋
是有利的。首先,先说说大人眼中恋爱的弊端:第一,觉得影响学习。第二,怕我们干出不该干的事。就伦我的讲,我们两个的成绩都很好,是重点班的,但我的成绩总比他好点。于是,他说他一定要超过我,因为那样他觉得他会很没面子。当然,我也不...
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