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丑小鸭整篇文章
安徒生童话
丑小鸭
原文
答:
他扇动翅膀,伸直细长的颈项,从内心里发出一个快乐的声音: “当我还是一只
丑小鸭
的时候,我做梦也没有想到会有这么多的幸福!” 安徒生童话丑小鸭原文2 安徒生童话丑小鸭的道理 读完《丑小鸭》这篇
文章
后,我懂得了“不能以貌取人”,不能嘲笑别人。 虽然有些人小时候长的难看,但她的心底善良、有智慧,长大也能变成...
丑小鸭
课文原文
答:
1、请同学们快速浏览课文1—38自然段,思考:
丑小鸭
丑吗?请结合文中语句回答。(在学生回答中穿插朗读) 2、师:这真的是一只可怜的丑小鸭。因为他长的丑,他到处都不受人欢迎,他简直无容身之所,难道他的命运注定就这么悲惨吗?请同学们浏览
文章
的39—47自然段,说说小鸭后来的命运如何?(学生会说丑小鸭后来变成了白...
小学二年级语文《
丑小鸭
》原文、教案及教学反思
答:
1、在熟读的基础上体会:
丑小鸭
为什么“自个儿在水中钻来钻去”? 这时它看见了谁?心里怎样想?你觉得哪些词语用得好? 着重体会“晾奇”、“羡慕”。丑小鸭惊奇的是发现世界上竞有这么美丽的鸟;它羡慕的是希望自己也能像天鹅那么漂亮,也能自由自在地在天空飞翔。 2、伴随着天气的变化,丑小鸭找到自己的家了吗?它...
丑小鸭
的故事原文
答:
记过激烈的思想斗争,
丑小鸭
飞到湖边。令他惊奇的是,自己变成白天鹅啦! 读了这篇
文章
,我明白了:只要我们努力,不放弃,不懈地去追求自己的理想,努力争取进取,即使身处逆境,还是可以实现自己的理想。还有,不要因为自己的外貌丑而想不开。只要你拥有自身最闪亮的特点、坚持、努力的发扬下去,你就会是第一!我还悟出了...
丑小鸭
这篇
文章
讲了一件什么事情?
答:
《
丑小鸭
》的故事原文如下:丑小鸭坐在一个墙角里,心情非常不好。这时他想起了新鲜空气和太阳光。他觉得有一种奇怪的渴望:他想到水里去游泳。最后他实在忍不住了,就不得不把心事对母鸡说出来。“你在起什么念头?”母鸡问。“你没有事情可干,所以你才有这些怪想头。你只要生几个蛋,或者咪咪地...
小学二年级语文《
丑小鸭
》原文及教案
答:
3.小学二年级语文《
丑小鸭
》教案 一、教材: 《丑小鸭》和《从百草园到三味书屋》、《爸爸的花儿落了》、《诗两首》、《伤仲永》同属于第一单元。这个单元的
文章
都以“成长”为主题,有的记录了作者成长的足迹,有的展示了他人成长的历程,都能给学生以有益的启迪。 《丑小鸭》这篇童话记录了一只丑小鸭的成长历程...
丑小鸭
这篇
文章
主要写了什么内容?
答:
写作思路:主要写出
丑小鸭
为什么值得推荐。正文:《丑小鸭》历来被认为是安徒生的自传,大师通过这个童话表现的是自己的人生历程。在安徒生生命成长和自我实现的过程中,起到决定作用的,除了他本人的天赋才能之外,还有“恒久的梦想”和“始终不屈地奋斗”。可以说,表现一个拥有梦想、不懈追求的顽强生命自我...
《
丑小鸭
》人教版或是苏教版的小学课文‘原文’急用!
答:
秋天到了,树叶黄了,
丑小鸭
来到湖边的芦苇(w7i)里,悄悄地过日子。一天傍晚,一群天鹅从空中飞过。丑小鸭望着洁白美丽的天鹅,又惊奇又羡慕。天越来越冷,湖面结了厚厚的冰。丑小鸭趴在冰上冻僵(ji1ng)了。幸亏(ku9)一位农夫看见了,把他带回家。一天,丑小鸭出来散步,看见丁香开花了,知道春天...
《
丑小鸭
》这篇童话讲了一个什么样的故事?
答:
写作思路:做到条理清楚、自然、明白,不杂乱,要倾注自己的思想感情,或探索人生真谛,或谈论思想问题、治学精神,使读者受到启迪和教育。这样的
文章
有了哲理,给予读者的感受也就更加丰富了。正文内容:
丑小鸭
因为自己长得丑陋,成了全体鸡鸭的嘲笑对象,连它自己的兄弟姊妹和妈妈都欺侮它,于是它就逃走了...
丑小鸭
的故事完整
文章
睡前故事
答:
丑小鸭
的故事完整
文章
睡前故事1 乡下真是非常美丽。这正是夏天!小麦是金黄的,燕麦是绿油油的。干草在绿色的牧场上堆成垛,鹳鸟用它又长又红的腿子在散着步,噜嗦地讲着埃及话。这是它从妈妈那儿学到的一种语言。田野和牧场的周围有些大森林,森林里有些很深的池塘。的确,乡间是非常美丽的,太阳光正照着一幢老式...
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