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不拘于时学于余翻译于的意思
不拘于时学于余的
于是是什么
意思
答:
“学于余”的“于”:介词,可译为“在”、“向”。
整句意思是:不受时俗的拘束,向我学习
。出自唐代文学家韩愈所作《师说》,原文选段:圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒,其贤不及孔子。孔子曰:“三人行,则必有我师”。是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子。闻道有先后...
不拘于时
,
学于余的于
是什么
意思
答:
”学于余”中“于”是“向”的意思。不拘于时,学于余 翻译:(李蟠)
不被时局所拘束,向我学习
。补充:出自韩愈《师说》原文:古人学者必有师,师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之,生乎吾后,...
不拘于时
,
学于余的
两个于分别什么
意思
?
答:
第一个是被,第二个是向,
整句的意思是不受时俗的拘束,向我学习
。出自唐朝韩愈的散文《师说》。原文如下:李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。余嘉其能行古道,作《师说》以贻之。翻译如下:李家的孩子蟠,年龄十七,喜欢古文,六经的经文和传文都普遍地学习了,不...
“
不拘于时
”的“于”如何解释
答:
释义:
不受制于从师的时俗限制
。出处:唐代韩愈《师说》 李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。余嘉其能行古道,作《师说》以贻之。李家的孩子蟠,年龄十七,喜欢古文,六经的经文和传文都普遍地学习了,
不受时俗的拘束,向我学习
。我赞许他能够遵行古人(从师)的途径...
不拘于时
,
学于余
句式是什么?
答:
指不受当时以求师为耻的不良风气的束缚,向我学习
。于,介词,表示被动,受,被。这句话出自韩愈的《师说》。被动句是指主语与谓语之间的关系是被动关系。原文节选:李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。余嘉其能行古道,作《师说》以贻之。翻译:李家的孩子蟠,年龄...
高中语文文言文“
不拘于时
“是什么
意思
?
答:
它的意思是不受制于从师的时俗限制
,出自于唐代韩愈《师说》里:“李氏子蟠,年十七,好古文;六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。”这个成语比较特殊,是一个介宾短语后置,也可以说是一个被动句,其中【于】字表被动,那用现代汉语翻译为【不于拘时】,【于】字在介宾结构当中是处于动词之后...
不拘于时
,
学于余的意思
答:
“不拘于时,学于余”的意思是:
不受时俗的拘束,向我学习
。【出处节选】《师说》—唐·韩愈 李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。余嘉其能行古道,作《师说》以贻之。【白话译文】李家的孩子蟠,年龄十七岁,喜好古文,六经的经文和传文全都普遍地学习了,不受时俗...
不拘于时
,
学于余
。
翻译
成现代汉语?
答:
不拘于时
创建词条 解释:不受耻于从师的时俗限制。 读音:bù jū yú shí 语出:唐·韩愈《师说》 李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时,
学于余
。 不受时俗的拘束,来向我学习 拘:拘束 时:世俗 余:我 学于余:向我学习 ...
“
不拘于时
”这句话是什么句式
答:
是被动句,“于”子表被动,词语
意思
是 解释:不受耻于从师的时俗限制。语出:唐·韩愈《师说》 李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,
不拘于时
,
学于余
。在被动句中引进动作行为的主动者,表示被动。“于”所在的介宾结构位于动词之后,作补语。可译为“被”。参考资料:http://baike.baidu...
不拘于时
,
学于余
。这句是什么文言句式?
答:
不拘于时
是被动句,
学于余
是状语后置句 不被耻学于师的习俗所约束,向我学习 这个事《师说》吧 联系上下句是这个
意思
原句是 李氏子蟠,年比,如古文,六艺经传皆通习之,不拘于时,学于余。余嘉其能行古道,作《师说》以贻之。 原句
翻译
李蟠,十七岁,爱好古文,《诗》、《书》等六经经文及...
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