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三年级音乐春晓教案
春晓教案
答:
春晓教案
篇1 教学目标: 1、学生通过
歌曲
《春晓》的学习,感受
音乐
与古诗的完美结合,对以我国古典诗词为题材的现代音乐作品有进一步学习的愿望。 2、通过用不同的速度来演唱歌曲《春晓》,
3
、学生充分发挥想象力和创造力,用自己喜欢的形式创作表现《春晓》。教学重点、难点: 1、小切分节奏练习、附点节奏的演唱 2...
《
春晓
》小学一
年级音乐教案
答:
《
春晓
》小学一
年级音乐教案
1 一、创设情境 1、找春天 师:同学们,在这节课的一开始老师要先问大家一个问题:大家知道现在是什么季节吗?(学生答:春季) 那春天是什么样子呢?让我们在《春天在哪里》的歌声中去寻找春天,看看是是和大家想象的春天一样呢。(播放音乐) 学生用词语,句子来描述春天。 教师小结:刚才...
春晓教案
设计_《春晓》的教案设计
答:
《
春晓
》
教案
设计一 <教材分析>本诗共四句,第一句写出浓浓春意中诗人熟睡而起,不知不觉天已大亮,第二句写处处鸟鸣的景象;第三四句写春雨过后满地落花的情景。动词与色彩鲜明的词组给人以鲜明的视觉形象。 <学情分析>全诗极为有趣,贴近儿童生活,学生在学习的过程中,可充分的调动学生的生活经验。体会到春天的清新...
春晓教案
答:
春晓教案
篇1 教学要求 1.会读会写5个生字,认读
3
个生字。 2.初步理解并用自己的话说说诗句的意思。培养学生的想像力和对美的鉴赏力。 3.朗读、背诵这首诗。 教学重难点 1.学会生字、朗读并背诵课文是重点。 2.指导理解诗句意思是难点。 课前准备 挂图、CAI课件、生字卡片。 教学时数 二课时 教学过程 ...
一
年级春晓
的
教案
答:
一
年级春晓
的
教案
教学目标:1、学生通过
歌曲
《春晓》的学习,感受
音乐
与古诗的完美结合,对以我国古典诗词为题材的现代音乐作品有进一步学习的愿望。2、通过用不同的速度来演唱歌曲《春晓》,体会不同的速度对音乐情绪和音乐形象所产生的作用。3、学生充分发挥想象力和创造力,用自己喜欢的形式创作表现《春...
小学一
年级音乐教案
范文三篇
答:
1、聆听和演出《
春晓
》。 2、学会三角铁的演奏方法,为
歌曲
伴奏。 教材分析: 歌曲 教学目标 1、聆听歌曲《春晓》(合唱版),感受歌曲活泼欢快的情绪。 2、探究学习三角铁的演奏方法,并能根据《春晓》的意境配伴奏。
3
、对比感受两首《春晓》的不同(合唱版、齐唱版),学会演唱,在演唱中表达对春天的赞美之情。 教...
春晓
是一
年级
第几课
答:
《
春晓
》是人教版一
年级
下册的第一课,其中的古诗词。本课的教学目标包括以下几点:1、学会读写5个新字,认识
3
个生字。2、初步理解诗句含义,用自己的话表达出来。3、培养学生的想象力,提高对美的感知能力。4、学会朗读和背诵这首诗。作者简介:《春晓》是唐代诗人孟浩然在鹿门山隐居时所创作。诗人...
一
年级
语文下册《
春晓
》
教学设计
答:
(1)指导学生通过查字典说说“晓”“眠”“觉”“啼”“知”等词的意思。(2)同桌交流,互相说说诗句的意思,然后说给全班的同学听,同时屏幕上打出古诗意思的图画,初中
三年级
语文
教案
《语文 - 《
春晓
》》。教师要告诉学生,古诗语句由于字数的严格限制,常常要省略一些词语,要联系上下文和题目补充...
小学
音乐
评课稿范文【三篇】
答:
听了伟老师的
三年级音乐
课《捉迷藏》,感觉到王老师在课堂上为学生对音乐知识的掌握花了很多工夫。下面简单谈谈自己对这堂课的几点看法。一、教师进行了成功的课前创设情境,营造学习氛围 教师在熟悉音乐教材中,创造性的编排教材,面向全体学生,制定好切实可行的教学目标和教学步骤,注重音乐与自然,音乐与...
合唱比赛作文
答:
周四,学校举行了
三年级
合唱比赛。我们班的合唱是《卢沟瑶》和《
春晓
》。 在等待比赛的时候,我很紧张,还有点激动。但是我看11班的表演就没那么紧张了。 舞台上,我站在指定的地方摆好姿势。这时,我又紧张了。幸好
音乐
响了。我随着音乐的节拍翩翩起舞,渐渐地,我一点也不紧张了。看到观众认真看着,还不时低头说几...
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