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三年级语文课文泉水
《
泉水
》
课文
的主要内容?
答:
1.
泉水
流过山间的平地,遇见美丽的花朵,泉水说:“照吧,照吧!我的水很清很清,像一面明亮的大镜子。”2.泉水流到山坡的果园里,遇到果树,泉水说:“喝吧,喝吧!我的水很甜很甜,喝饱了,你们能结出更大更甜的果子。”
3
.泉水穿过静静山谷,遇到画眉鸟, 泉水说:“唱吧,唱吧!我的琴声...
泉水
比喻句有哪些?
答:
泉水
比喻句如下:1、泉水绿得像镜子一样透亮。2、山泉从竹林脚下穿过,泉水叮咚叮咚像弹琴一样。
3
、山泉,从石隙中滔滔地喷涌而出,仿佛一朵朵水仙。4、泉水慢慢地从地下冒出来,像螃蟹吐泡似的;声音如金石齐鸣,像珠落玉盘。5、喷泉的水花飞溅在婆娑点点的阳光下,像清虚宁静的空气一样清澈闪耀,阗...
语文课文
里的
泉水
有什么特点
答:
泉水
流过山间的平地,火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。泉水说:“照吧,照吧!我的水很清很清,像一面明亮的大镜子。”泉水流到山坡的果园里,果树大口大口地喝水。泉水说:“喝吧,喝吧!我的水很甜很甜,喝饱了,你们能结出更大更甜的果子。”泉水穿过静静的山谷,画眉鸟在尽情地歌唱。泉水...
泉水
这篇
课文
用什么运用拟人化语言
答:
泉水
这篇
课文
用什么运用拟人化语言——《泉水》整篇课文都用拟人化语言,描写了泉水从冲出石缝到汇入大海一路经过的地方及发生的故事。用儿童化的口吻描绘出了山腰的水池、山间的平地、山坡的果园、静静的山谷四幅意境优美、充满诗情的画。这种拟人赋予事物以人类的行为特点,生动形象地表达出作者的情感,...
二
年级语文
《
泉水
》写了泉水哪些特点
答:
二
年级语文
《
泉水
》写了泉水“多、清、甜、美”的特点,体会泉水一路奉献的精神和奉献的幸福感,去体味
课文
的语言美,感受泉水乐于助人、无私奉献的精神。主要内容:课文用拟人化的手法、儿童化的口吻描写了泉水从冲出石缝到汇入大海一路经过的地方及发生的故事。山腰的水池、山间的平地、山坡的果园、...
小学学过一篇
课文
跟
泉水
有关的叫什么名字
答:
回答:《趵突泉》 老舍 千佛山,大明湖,趵突泉,是济南的三大名胜,现在单讲趵突泉。 出了济南的西门,在桥上就看见一溪活水,清浅,鲜洁,由南向北流着。岸边的垂柳倒映在水面,上下都是绿的,幽静极了。这水就是从趵突泉流出来的。假如没有趵突泉,济南会失去它一半的妩媚。 沿着小溪往南走,就来到趵突泉公园...
三年级课文
珍珠泉讲了一件什么事
答:
课文
开始交待珍珠泉的位置。第二自然段描写
泉水
四周的景物,由石头镶嵌,青苔、绿草、野花环绕,就像一个大花环。泉水色绿且深,清可见底。第三自然段讲从潭底冒出的水泡,在阳光下呈现一串串多彩的珍珠。第四、五自然段讲这就是自己家乡的珍珠泉,表达了家乡孩子对珍珠泉的喜爱之情。本课表达上的...
泉水泉水
你到哪里去
课文
名是什么
答:
《泉水 溪水》
泉水泉水
你要到哪里去?我们要流进小溪里。溪水溪水你要到哪里去?我们要流进江河里。江水河水你们要到哪里去?我们都要流进大海里。我是1988年出生的,凭记忆手打的,对不对不负责。另外,这貌似是第二课,第一课是《春天来了》春天对小草说了什么小草那么听话,都绿了。春天对花儿...
课文
第三段主要写了
泉水
中的水泡水泡是那样什么那样什么那样什么_百度...
答:
开始,水泡很小,摇晃着越升越高,越来越大,最后在水面绽开了,在“扑哧”一笑中消失了!有时候,透过密密的树叶,太阳筛下一束束金光,照在水面上,照在正升起的水泡上,一直照到潭底青褐色的石头上。水面和潭底,金色的光斑和银色的光斑交错着;水泡闪亮闪亮的,射出红的光,黄的光,绿的光,...
二
年级语文
课
泉水
主要讲了什么内容
答:
主要内容:
课文
用拟人化的手法、儿童化的口吻描写了
泉水
从冲出石缝到汇入大海一路经过的地方及发生的故事。山腰的水池、山间的平地、山坡的果园、静静的山谷四幅场景意境优美,极富画面感。语言清新明快,充满诗情画意。这篇课文很美,无论是文字还是内容,都像一股清泉,潺潺地流淌着,洒下一路爱心。
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