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三年级下册分数应用题难度
三年级
数学最难的题几分之几?
答:
分数应用题
的重点是找准总量,并确定被平均分成了几份,然后通过分一分,圈一圈等方式来帮助我们理解与分析。1、一条绳子,剪去了5/6,这条绳子还剩几分之几?2、一块饼干,小东吃了它的1/5,小明吃了它的2/5,一共吃了几分之几?还剩几分之几?
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、一个苹果,小明吃了它的2/5,没吃的比...
分数应用题难
学
答:
在小学,
分数应用题
相对比较难一些,但绝对不是说“难学”。所谓的“会了不难”说的就是这个道理。我认为,第一是要有学习兴趣——我爱学数学;第二要有学习耐心——我能学会它。至于第三嘛,那就是你学会了分数应用题,感觉到“不过如此”,再继续向
下
一个目标挺进。
较
难
的
分数
除法
应用题
,谢谢
答:
24*3=72(二班植的树)24*4=96(三班植的树)
如何教学生学好
分数应用题
?
答:
分数应用题教学是小学数学中的一个难点
,学生学习起来比较吃力,各种数量关系比较难分析,判断,选择一个合适的方法解答,通过多年来的教学,我对这部分教材的教学体会有:\x0d\x0a\x0d\x0a1、分数应用题的基础题型是简单的分数乘法应用题,要抓住的就是分数乘法的意义:单位“1”?分率=对应量,包...
小学奥数
分数应用题
答:
导语:在小学奥数中有许多的比较
难
的应用题,我们要加强训练才可以提升能力,以下是我为大家整理的小学奥数
分数应用题
,欢迎大家阅读与借鉴!小学奥数分数应用题(一) 1、金放在水里称,重量减轻1/19,银放水里称,重量减轻1/10,一块金银合金重770克,放在水里称,减轻了50克,这块合金含金、银各...
三年级
几分之几的
应用题
有哪些?
答:
5、一个西瓜分成9瓣,你吃5瓣,剩
下
的占总数的几分之几?
分数
计算方法:(1)分子和整数相乘,所得的积作分子,分母不变。(2)计算结果要化简为最简分数。为了简便,计算过程能约分的,可以先约分,再计算。书写格式:把分子和分母能约分的数划去,分别在它们的上下方写出约分后的数字。
求些分数百
分数应用题
(
难
些,多些
答:
稍复杂的分数、百
分数应用题
1、金工车间有两班职工,甲班职工比乙班职工少9人,因工作需要,从甲调出
3
人到乙班,这时甲班职工比乙班少3/8,两个班原来各有职工多少人? 2、光明小学六
年级
上学期男生人数占总人数的55%,今年开学初转走了3名男生,又转来了3名女生,这时女生占总人数的48%,光明小学六年级现在有女...
三年级
数学
下册
数学
应用题
,要难一点的!! 急急急急急急急急急急急_百 ...
答:
2. 一段路长324米,已经修了240米,剩
下
的计划4小时修完。平均每小时修多少米?
3
. 红光印刷厂装订一批日记本,前三天共装订了960本,后16天平均每天装订420本。这批日记本共有多少本?4. 一个打字员4分钟输入200个汉字。照这样计算,输入3000个汉字需要多少分钟?5. 3袋面粉共重75千克,8袋...
分数
是几
年级
开始学,小学阶段最难的是几年级
答:
小学阶段六
年级
会学习百分数的应用题,对于小学生而言,百
分数应用题
的解题
难度
是比较大的,许多学生在上到六年级的时候,成绩会下滑的较快。百分数应用题让许多小学生不理解,造成做题费劲等多种问题。所以此时的六年级学生上课应该认真听讲,同时善于思考题目,不可以死记硬背。分数学习有一定难度,小学在...
分数
的
应用题
答:
15÷
3
/4 - 15 = 5(千克)2 商店运来蓝毛衣15包,正好比运来的红毛衣包数少2/5.运来红毛衣多少包?15÷(1-2/5) = 25(包)3 六
年级
一班有学生45人,女生占4/9.男生有多少人?45×(1-4/9) = 25(人)4 某城市7月份的降水量是51毫米,6月份比7月份少了二十四分之十一...
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