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三上分数的初步认识
三年级上册数学
分数的初步认识
是什么?
答:
三年级上册数学
分数的初步认识
是:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或其中几份的数叫分数。相关信息:1、分数的意义:把一个整体平均分成若干份,表示几份就是这个整体的几分之几,所分的份数作分母,所取的份数作分子。分子表示:其中的几份。分母表示:平均分成几份。2、几分之一:把...
三年级
分数的初步认识
是什么?
答:
三年级
分数的初步认识
知识有:1、分数的意义。把一个整体平均分成若干份,表示几份就是这个整体的几分之几,所分的份数作分母,所取的份数作分子。分子表示:其中的几份。分母表示:平均分成几份。2、几分之几。把一个物体或一个图形平均分成几份,取其中的几份,就是这个物体或图形的几分之几。
三年级数学知识点:
分数的初步认识
答:
1、
分数的初步认识
:(1)在主题图中进一步理解和掌握平均分的含义。(2)在具体情境中感受学习分数的必要性和数学符号的优越性,理解分数的意义。(
3
)结合具体操作,理解并掌握几分之一的含义、写法和读法,并能完成几分之一的大小比较(整体1必须相同)。(4)结合具体操作,理解并掌握几分之几的含义、写...
新课标小学三年级上册数学《
分数的初步认识
》教案三篇
答:
1、我们一起研究了二分之一 ,现在我们就来一起
认识三
分之一 。 出示课件:把一块蛋糕平均分成
3
份,每份是它的( )分之一,写作:边说边写先写
分数
线,在写分的分数分母,最后写取的份数分子。 2、现在静静地想想: 里面的“3”和“1”各表示什么意思?分数中间的横线,你知道它表示什么吗?(同桌讨论)3表示的平...
三年级
分数的初步认识
是什么?
答:
1、
分数
乘整数,分母不变,分子乘整数,最后能约分的要约分。2、分数乘分数,用分子乘分子,用分母乘分母,最后能约分的要约分。
3
、分数除以整数,分母不变,如果分子是整数的倍数,则用分子除以整数,最后能约分的要约分。4、分数除以整数,分母不变,如果分子不是整数的倍数,则用这个分数乘这个整数...
【三年级数学《
分数的初步认识
》教学设计】 小学数学教学设计模板_百度...
答:
1 、引导学生在对熟悉的生活事例和直观图形、实物的探讨和研究中
初步认识
几分之一,建立
分数的初步
概念,会读会写几分之一,并能借助图形明确几分之一的含义。 2 、借助实物或直观比较分子是 1 的分数大小。
3
、通过小组合作学习活动,培养学生合作意识、数学思考与语言表达能力。 4 、在动手操作、观察比较中,培...
三年级上册
分数的初步认识
是什么?
答:
1、认知目标:在看一看、想一想、折一折、说一说、一系列活动中,理解
分数的
意义,
初步认识
几分之一,会读写分数。2、能力目标:通过小组的合作学习培养学生的观察能力,动手操作能力和语言表达能力。
3
、情感目标:在动手操作,观察比较中,培养学生勇于探索和自主学习的精神,使之获得成功的体验。【...
小学三年级数学
分数的初步认识
怎么讲?
答:
只是1个物体或1个整体的平均分开后的一部分,如一个苹果平均分成两份,用数表示半个苹果,或一箱苹果平均分成两份,用数表示半箱苹果等,引入新的计数方法—分数.
3
.
认识分数
各部分的名称及意义.分数线表示平均分开,分母表示平均分成了多少份,分子表示有这样的多少份.
分数的初步认识
第几单元
答:
分数的初步认识
有以下几条:初步认识几分之一;会读写几分之一的分数;知道分数各部分的名称,能用分数表示图中一份占整体的几分之一,理解“几分之一”的意义。“分数的初步认识”是人教版三年级上册第八单元的内容,本节课是起始课,是从整数到分数概念的一次扩展,又是学生认识数的概念一次质的...
人教版
分数的初步认识
说课稿
答:
人教版
分数的初步认识
说课稿 一:教材分析 “分数的初步认识”是人教版数学教材三年级上册第7单元第一课时的内容。这部分内容是学生在掌握了万以内整数知识的基础
上
初步认识分数。从整数到分数是数概念的一次重要扩展。无论在意义上,还是在读写方法及计算上,分数和整数都有很大的差异。因此教材将分数的知识分段教学,...
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