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七年级数学上册人教版教案
初一上册
课本
数学教案
答:
《余角和补角》第2课时
教案
教学目标:知识与能力 能正确运用角度表示方向,并能熟练运算和角有关的问题。过程与方法 能通过实际操作,体会方位角在是实际生活中的应用,发展抽象思维。情感、态度、价值观 能积极参与
数学
学习活动,培养学生对数学的好奇心和求知欲。教学重点:方位角的表示方法。教学难点:...
人教版七年级数学上册教案
答:
人教版七年级数学上册教案
1 课题:1.1正数和负数 教学目标1,整理前两个学段学过的整数、分数(包括小数)的知识,掌握正数和负数的概念; 2,能区分两种不同意义的量,会用符号表示正数和负数; 3,体验数学发展的一个重要原因是生活实际的需要,激发学生学习数学的兴趣。 教学难点正确区分两种不同意义的量。 知识重点两...
初一数学教案
《整式》
答:
5、 的2倍与 的平方的 的和,用代数式表示___,它是___(填单项式或多项式). 学生活动:每个学生先独立在练习本上完成,然后小组互相交流补充,最后小组选出代表发言. 师:做肯定或否定,强调3题中最高次项的系数是 , 是一个数字,不是字母,因为它只能代表圆周率这一个数值,而一个字母是可以取不同的值的. 【...
七年级上册数学
《整式的加减》
教案
精选范文五篇
答:
七年级上册数学
《整式的加减》
教案
精选范文一 教学目标和要求: 1.理解同类项的概念,在具体情景中,认识同类项。 2.通过小组讨论、合作学习等方式,经历概念的形成过程,培养学生自主探索知识和合作交流的能力。 3.初步体会数学与人类生活的密切联系。 教学重点和难点: 重点:理解同类项的概念。 难点:根据同类项的概念在...
初中
数学人教版七年级上册
第三单元第4-3课《销售中的盈亏问题》优质课教...
答:
初中
数学人教版七年级上册
第三单元第4-3课《销售中的盈亏问题》优质课
教案
省级比赛获奖教案公开课教师面试试讲教案【名师授课教案】1教学目标1、知识目标:(1)会正确设未知数,会找出等量关系列方程;(2)掌握商品盈亏问题的求法。2、能力目标:(1)培养学生将实际问题转化成方程这一数学模型的能力;(2)通过...
七年级数学上册
全册优秀
教案
答:
结论:减去-3等于加上-3的相反数+3。(三)类比探究,总结提高 如果将4换成-1,还有类似于上述的结论吗?先让学生直观观察,然后教师再利用“减法是与加法相反的运算”引导学生换一个角度去验算.计算(-1)-(-3)就是要求一个数x,使x与-3相加得-1,因为2与-3相加得-1,所以x应是2,即(-1)-(-3...
七年级上册数学
《几何图形》精品
教案
范文5篇
答:
七年级上册数学
《几何图形》精品
教案
范文一 1、内容结构分析 《九年义务教育课程标准实验教科书·数学》七年级上册第四章是“几何图形初步”.这一章是义务教育第三学段“空间与图形”领域的起始章,在这一章,将在前面两个学段学习的“空间与图形”内容的基础上,让学生进一步欣赏丰富多彩的图形世界,看到更多的...
初中
七年级数学
《整式的加减》
教案
大全
答:
本节课是沪科版义务 教育 课程实验教科书
七年级数学上册
第二章第三节《2.3整式的加减——1.合并同类项》(第71~73页). 学情分析 七年级年龄段的学生思维活跃,求知欲强,有比较强烈的自我意识,对观察、猜想、探索性的问题充满好奇,因而在教学素材的选取与呈现方式以及学习活动的安排上要设置学生感兴趣的并且具有挑...
初中
七年级数学教案
设计范例精选
答:
初中
七年级数学教案
设计范例精选
教学设计
是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则,是课件开发质量高低的关键所在。以下是我为大家准备的初中数学教案设计范例,欢迎大家前来参阅。 初中数学教案设计范例【1】 《角平分线的性质》 (一)创设情境 导入新课 不利用工具,请你将一张用纸片做的角...
初一数学
《从算式到方程》
教案
范文大全
答:
在学生观察上述方程的基础
上
,教师进行归纳:各方程都只含有一个未知数,并且未知数的次数都是1,这样的方程叫做一元一次方程. “一元”:一个未知数;“一次”:未知数的指数是一次. 判断下列方程是不是一元一次方程: ①23-x=-7; ②2a-b=3;
初一数学
《从算式到方程》
教案
范文大全三 教学目标 1.了解方程、一...
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