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七年级下册语文《孙权劝学》
部编版
七年级下册语文
第4课
《孙权劝学》
课文原文、知识点及教案_百度...
答:
1.
《孙权劝学》
选自《资治通鉴》,该书是北宋(朝代)司马光(人名)主持编纂的一部编年体通史,记载了从战国到五代共1362年间的史事。 2.孙权劝学的原因是“卿今当涂掌事,不可不学”;孙权劝学的学习方法是“但当涉猎,见往事耳”;孙权劝学劝的语言是“卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益”;孙权劝学的成果...
七年级下册语文
文言文原文及翻译
答:
《孙权劝学》
(《资治通鉴》)译文:当初,孙权对吕蒙说:“你现在当权掌管国家大事,不能不学习!”吕蒙以军中事多推辞。孙权说:”我哪里要你攻读经书成为博士呢!只不过应当刎览一些书籍,了解过去的历史。你说事多,比我如何?我经常读书,自以为大有补益。”吕蒙从此开始读书。等到适逢鲁肃到寻阳,跟...
七年级下册语文孙权劝学
要背吗
答:
七年级下册语文
孙权劝学要背。人教版七年级下册语文书必背古诗词包含孙权劝学和卖油翁。背诵文言文
《孙权劝学》
的方法 1、首先,你要把课文读熟,多读几遍,越流利越好。2、然后翻译,看参考书什么的也行,你可以记一下意思,然后试着背一下。3、如果还不行,没关系,你可以多看几遍,看完几遍之后...
七年级下册语文
文言文有哪些?
答:
七年级下册语文
文言文有:1、
《孙权劝学》
初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!
七年级下册语文
课本
孙权劝学
课文及译文
答:
《孙权劝学》
原文:初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:孤岂欲卿治经为博士邪(yé)!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴
下
阿蒙!”蒙曰:“士别...
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语文七下《孙权劝学》
注释译文赏析
答:
孙权
的言简意赅,如“蒙乃始就学”、“士别三日,即更刮目相待”,寥寥数语,却蕴含了深刻的人生哲理。这些简短的话语,如同锐利的刀锋,直接切中了吕蒙内心的惰性,激发了他的学习欲望。全文通过对话的巧妙设计和情节的紧凑布局,生动展现了吕蒙从被动接受到主动求知的成长过程,以及学习对于一个人物...
《孙权劝学》
的启示
答:
《孙权劝学》
是
七年级下册语文
一单元第四课的文言文。选自司马光编撰的《资治通鉴》,题目是编者加的。本文通过写吕蒙在孙权的劝说下就学,才略很快就有了惊人长进的故事,强调了读书学习对增长才略的重要作用。我们先看原文:初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“...
七年级下册语文
古文
《孙权劝学》
知识点大全(《孙权劝学》思维导图分享...
答:
故事发生在赤壁之战后,公元208年11月,历史的篇章在此刻转折。周瑜与刘备的胜利并未结束战乱,鲁肃的崛起与刘备益州的得手,预示着三国鼎立的格局将要形成。这个背景
下
,
《孙权劝学》
的启示显得尤为珍贵。艺术的精髓 《孙权劝学》通过人物之间的生动对话,展现了吕蒙在孙权激励下快速成长的过程,同时赞美了...
《孙权劝学》
中的文言知识点有哪些?
答:
《孙权劝学》
文言知识:一、通假字孤岂欲卿治经为博士邪!邪:通“耶”,语气词。表反问语气。卿今当涂掌事。当涂:“涂”通“途”,道路,仕途。亦作当权。二、词类活用1.蒙辞以军中多务 辞:状语后置,名词作动词。2.大兄何见事之晚乎 之:主谓取独。三、一词多义以:蒙辞以军中多务。
人教版
七年级语文下册
前三单元的古诗词
答:
人教版
七年级下册
前三的古诗词:1.
《孙权劝学》
/《资治通鉴》课文原文:初,权谓吕蒙曰:卿今当涂掌事不可不学!蒙辞以军中多务。权曰:孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:卿今者才略...
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