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七年级下册英语unit1
七年级英语下册Unit1
单元主题思维导图 最新人教版
答:
如下图:情态动词(Modal verbs)本身有一定的词义,表示语气的单词。但是不能独立作谓语,只能和动词原形
一
起构成谓语。情态动词用在行为动词前,表示说话人对这一动作或状态的看法或主观设想。 情态动词虽然数量不多,但用途广泛。
七年级下册英语
单词
答:
Unit 1
Can you play theguitar?guitar [ɡɪ'tɑ:(r)] n. 吉他sing [sɪŋ] v. 唱;唱歌swim [swɪm] v. & n. 游泳dance [dɑːns], [dæns] v.跳舞 n. 舞蹈draw [drɔː] v. 画chess [tʃes] n. 国际象棋play chess 下国际象棋speak [spiːk] v. 说(某种语言)...
人教版
七年级下册英语
作业本1
Unit1
第三课答案
答:
【答案】: Ⅰ、
1
、violin 2、guitar 3、drum 4、piano Ⅱ、1、D 2、A 3、B 4、E Ⅲ、Peter can:play soccer, play basketball, speak English Peter can't:play volleyball, speak Chinese 小编推荐:
英语七年级下册
单词表
Unit1
能读的
答:
friend朋友[frend] boy男孩[bɔi] girl女孩[ɡə:l] mother母亲['mʌðə] father父亲['fɑ:ðə] sister姐妹['sistə] brother兄弟['brʌðə] uncle叔叔;舅舅['ʌŋkl] man男人[mæn...
七年级下册英语
课堂笔记
答:
人教版新目标
英语七年级
(下)各单元知识概要
Unit 1
Where’s your pen pal from? 一、词组 be from= come from 来自... pen pal=pen friend 笔友 like and dislike 好恶;爱憎 live in….在...居住 speak English 讲英语 play sports 做体育运动 a little French 一些法语 go to the movies 去看电影 ...
七年级下册英语1
~3单元预习笔记
答:
Unit 1
Where’s your pen pal from? 一.短语: 1.be from = come from 来自于--- 2. live in 居住在--- 3. on weekends 在周末 4 .write to sb = write a letter to sb 给某人写信;写信给某人 5.in the world 在世界上 6.in China 在中国 7.pen pal 笔友 8. 14 years old 14岁 9....
人教版
七年级下册英语
知识提纲
答:
Unit 1
Where’s your pen pal from?一.短语:1 .be from = come from 来自于--- 2. live in 居住在--- 3. on weekends 在周末 4 .write to sb = write a letter to sb 给某人写信;写信给某人 5 .in the world 在世界上 in China 在中国 6.pen pal 笔友 14 years...
七年级下册英语
单词及音标
答:
七年级下册
单词英标
Unit 1
[pæl]n. 朋友,伙伴 [pen pæl]n. 笔友['kænədə]n. 加拿大 [fra:ns]n. 法国[dʒəˈpæn]n. 日本 [ðə ju:'naitid steits]n. 美国[ɔ'streiljə]n. 澳大利亚['siŋgə'pɔ:]n. 新加坡[ðə ju:'naitid 'kiŋdəm...
七年级下册英语unit1
more practice 部分mother‘s day 翻译
答:
意大利最美丽的塔比萨斜塔是可能的。然而,这个坚固的屹立于世界,但歪似乎在任何时候,一般倾倒。比萨斜塔始建于1173年8月,继续建设约200年。但它的设计者,工程师伯纳诺皮桑的承诺,但没有多少人知道。 7层楼高,在1319年完成,但在此之前建造的钟楼顶部多年。一幢8层高54.5米,总高度为294到钟楼...
外研版
英语七年级下册
Module10
Unit1
参考教案
答:
Module10
Unit1
参考教案【学习目标】知识目标掌握单词和短语Pacific,so,guess,excited,enjoy,onholiday,drivesb.to…,howlong,2.掌握句型:Howlongdidittaketogetthere?Whowaswithyou?Whatdidyoudo?Howlongdidyoustaythere?Didyou…?能力目标能在实际情境中用一般过去时介绍过去发生的事情。情感目标通过体验和...
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