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一年级语文失分原因分析
一年级
试卷
分析语文失分原因
答:
2、失分原因:考查学生对拼音的掌握情况,思路和方向是正确的
,但以本次命题中的这种题型出现对学生来讲虽然难度不算大,但学生答题的情况不太乐观,从答题情况来看学生对拼音掌握得不够扎实;出题的方式(设计形式)没有什么不好,但学生拼音能力一般、个别学生还
粗心大意
,写了不少错别字,不少学生因...
试卷
分析失分原因
和改进措施有哪些?
答:
(1)做题的状态决定发挥水平,细不细心等
。(2)之前学习知识的时候,由于学习方法和习惯不好,导致知识或题型掌握不到位。第二步:汇总解决方案:对于刚才的分析,归纳出共性问题和解决方案。注意:归纳和思考的时候,尽量避免自欺,面对真实的自己才能改正现在的问题。第三步:应用解决方案:将解决方案与...
一年级
成绩
分析
及改进措施
答:
(1)注重良好习惯的培养。从卷面上,学生的审题不够认真,粗心马虎等,是导致失分的一个重要原因
。这些是长期不良习惯养成的后果,应当引起重视。养成良好的学习习惯,也是学生的一个基本的素质,它将使受益终生。(2)加强易错易混淆概念的辨析。从卷面上看,不论是在汉语拼音还是在识字、课文,都不同...
小学
一年级语文
下册试卷
分析
答:
从卷面上,
学生的审题不够认真,粗心马虎等
,是导致失分的一个重要原因。这些是长期不良习惯养成的后果,应当引起重视。其实养成良好的学习习惯,也是学生的一个基本的素质,它将使学生受益终生。 2、加强易错易混淆概念的辨析。 从卷面上看,不论是在汉语拼音还是在识字、课文,都不同程度地出现学生对某些字词产生混淆。...
语文
阅读理解
失分原因
怎么写
答:
1、文本理解不准确:有时候
,学生可能没有完全理解文本的意思,或者对文本的某些部分理解有误,这可能导致失分。2、
缺乏解题技巧
:语文阅读理解题目通常需要一些特定的解题技巧,例如寻找主题句、识别修辞手法等。如果学生缺乏这些技巧,就可能难以得出正确答案。3、
时间管理不当
:在考试中,时间管理非常重要...
一年级
一班
语文
试卷
分析
答:
一年级
一班
语文
试卷
分析
一、试卷分析 第一题:在加点字的正确的读音后面画对号。只要认真读题目,绝对的送分题。但是却总有两三个孩子和你故意捣乱,不听题直接写,这样几分失去。这个在监考中发现问题。第二题:看拼音写词语。这一题得分率还是很高的,这些基础的字词都是日常的练习,所以孩子们在...
小学生
一年级
上册
语文
期中试卷
分析
答:
一、试卷
分析
从答题情况看,大部分学生的基础知识比较扎实。但第三题读拼音、看图连线,第四题我会拼比较薄弱,
失分
较多。以下就答卷情况进行分析。第一题:认一认,选一选,是考察学生的声母、韵母、音节的区别能力,学生学得不是十分扎实,
原因
在于课后没有做好很好地巩固。第二题:读一读,写...
一年级语文
试卷
分析
怎么写
答:
8、第八题我能把句子补充完整。此道题孩子在句型方面掌握得比较好,90%以上能得满分,
失分
的孩子主要
原因
是因为
一年级
的孩子积累的字比较少,所以在写句子时容易写错字,这个问题随着孩子识字的增多,应该会有改进。9、第九题我会读,还会做。这题大部分孩子能阅读文章,然后按要求做题,90%以上的孩子...
小学
一年级语文
下册试卷
分析
答:
这道题是学生
失分
最多的一题,全部正确的只有三人,共9个小写字母,失分最多的学生只对了两个。错的主要
原因
为拼音字母表是在第三单元学过的内容,隔了两个单元后又出现了这种类型的试题,学生有些生疏,同样也说明了学生对所学知识的掌握不够扎实,有随学随忘的现象。 第三题为比一比,看谁组的词多。这种给...
小学
一年级语文
试卷
分析
答:
三、典型错题
分析
第一题:请你帮忙把字母表补充完整。
失分原因
:按照顺序默写大写字母对
一年级
学生要求过高(课标对低段要求是“认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》”,在二年级还要进行再巩固,再提高);出题的方式(设计形式)也不好,不利于学生看清、看懂题意,不少学生因此失分。 第一题:呜…,火车要开了,快...
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