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一年级数学钟表测试题
小学
一年级
下册
数学
认识
钟表
、认识人民币练习题
答:
1、钟面上有()大格,()小格。2、时针走一个大格是()时,走一圈是()个小时;分针走一个小格是()分,走一个大格是()分,走一圈是()分。3、分针指着10,时针快指向5,这时是()时()分。4、2∶10再过30分钟后是()时()分。5、现在时间是上午7时45分,再过()分是8时正。6、现在的时...
一年级数学
?
答:
第二个坏了,因为第二个的时针走在1点和2点之间,本来应该是一点半,但是分针又走在正点的位置,这就矛盾了,也只有钟坏了才有可能。
小学
一年级数学钟表
拓展题,怎么都在10时,说说是怎么回事
答:
小学
一年级数学钟表
拓展题都在10时是因为一个是上午10时,一个是晚上10时。
小学
数学
“认识
钟表
”是
一年级
上册的内容。
答:
小学
数学
“认识
钟表
”是
一年级
上册的内容。教学目标:1、知道钟表在生活中的作用,初步认识钟表(时针和分针);2、结合经验学会看整时,并知道整时的两种表示方法;3、养成合理安排时间的习惯,学会有计划的安排自己的作息时间。辅助教学:时针在两个数字之间时,过了几就是几点.分针指向几时,就是几...
小学
一年级数学
题目问一小时前是几点? 有三个圆
钟表
第一个是整十二点...
答:
第二个是整七点,一小时前,为7-
1
=6,即整六点。第三个是整十一点,一小时前,为11-1=10,即整十点。性质:减法遵循几个重要的模式。它是反交换的,意味着改变顺序改变了答案的符号。它不具有结合性,也就是说,当一个减数超过两个数字时,减法的顺序是重要的。减法0不改变一个数字。减法也...
一年级数学题钟表
大约是几时用写大约两个字吗
答:
一年级数学题关于钟表的学习主要学习的是整点和半点,所以
一年级数学题钟表
大约是几时,直接写出来是几时就可以了,不用写大约。
一年级数学
《认识
钟表
》教案
答:
一年级数学
《认识
钟表
》教案 篇1 一、活动目标 1、能辨认出钟表上的整点、半点。 2、知道时针、分针及其表示时间的关系。 3、帮助幼儿理解钟表的功能,培养幼儿从小养成珍惜时间的好习惯。 二、活动准备 1、实物钟表4块,幼儿人手一个钟表模具。 2、录音机、磁带。 3、太阳娃娃头饰、一教师扮太阳娃娃 4、彩笔...
一年级数学
时钟表示方法
答:
首先,这幅主题图是我们每天都会做的,我们早上起床都会对闹钟,那么小红也一样,先让学生自己思考动脑
钟表
上是几点呢?图中展现了两种表,一种是钟表,一种是电子表。请点击输入图片描述 很多同学都能看出是七时,这时应该让学生回答是怎样看出来是七时的,有的同学回答,他是通过看到电子表上显示的是...
小学
一年级数学
《认识
钟表
》的教学反思
答:
小学
一年级数学
《认识
钟表
》的教学反思1 “认识钟表”这堂课的教学过程中,学生学得主动,课堂气氛热烈,知识获得与情感体验同步进行。反思本课的教学,我有以下几点认识: 1、充分利用学生已有的生活经验 课中我充分利用学生已有的生活经验,先让学生在自带的小钟上拨出自己喜欢的时刻,再让学生对所拨的时刻进行分类,再...
一年级数学题
写出下列物品表面的形状,如粉笔盒,
钟表
,指示标牌
答:
图一:三角形 图二:正方形 图三:长方形、正方形 如果只严格按照“物品表面”来说,只能以这个物品的外表形状来说,不能以这个物品包装上的图形来说的。另一种讲法是,现在的解答思路都是开拓性的,只要能说对了形状,一般都应该肯定。所以,按你所补充的问题,应该是凡是能说出来的形状,都可以...
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