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一年级数学图形的题目
一年级数学
四个三角形找规律?
答:
如上图所示,规律:第一个三角形数字和是12、第二个三角形数字和是14、第三个三角形数字和是16、第四个三角形数字和是18、第五个三角形数字和是20。其中第五个三角
形的
两个需要填写的数还可以是12、3,也可以是6、9或7、8等两个数加等于15的很多别的答案,可以引导孩子一个问题有多个答案的...
小学
一年级数学
数
图形
方法
答:
在
一年级数学
中,会要求孩子数出给出的
图形
中的特定形状的数量。在这一类
的题
中,所有的图形不再是完全分开的,而是大大小小地图形合在一起,图中有图。比如,我们常见的数三角形的题,如下图所示: 在数图形教学中,需要孩子具备的前备技能是1)区辨不同的图形,包括平面图形和立体图形;2)点数报总数;3)在干扰条件下...
小学
一年级数学题
看图列式一共有几个
图形
?列出几种不同的算式?
答:
一共有空心的圆圈,实心的圆圈,空心的方形和实心的方形共4种
图形
4+2=6(空心圆圈+实心圆圈=总的圆圈) 4+2=6(空心方形+实心方形=总的方形) 2+2=4(空心方形+空心圆圈=总的空心图形) 2+2=4(实心方形+实心圆圈=总的实心图形)
一年级数学
表格中
图形
各代表几第一题+1△7长方形第二题235□◇第三题3...
答:
5. ◇=7 6. ○=6 7. +
1
3 7 52 3 5 9 73 4 6 10 8 观察到左上角有一个加号,这是一个类似表格的形式,里面的数等于最上面的数加上最左边的数。例如,已知的第二行的3等于1+2,第三行的4等于1+3,所以可以得到第五行的5等于△+2,因此△=3。那么第六行的○等于△+3,所以...
右边的
图形
是长方体的哪个面?用线连起来。
一年级数学
答:
参考答案如下图:一、解析 本题主要考查学生的对形体的直观感受能力,对基本
图形
长方形特点的观察比较能力,可以直接用长方体实物,让学生通过观察对比,触摸感受,知道长方体前后、上下、左右的两个面分别都是形状相同、大小相等的。从而从能看到的前面、上面、右面的形状大小,直接想象出对应的后面、下面...
一年级数学图形
分类题
答:
一年级
刚开始接触图形,首先是认识图形,然后是给图形分类,下面有几道简单的图形分类练习题。一、找朋友,连一连。二、数一数,填一填。1、2、三、找规律画一画。四、圈一圈。(把能画出左边
图形的
物体圈出来)五、我会填 1. 给长方体的每个面涂上不同的颜色,要准备()种不同颜色的彩笔。...
一年级数学
,数
图形题
:图中有几个长方形?
视频时间 01:18
一年级数学题
:求下表
图形
各代表几?+1△7▲235□◇34○☆8
答:
1
. 用十字交叉法,将第一排的数字与第二排的数字相加,交叉点的数值等于两个相加数的和。例如,1加2等于3,3位于1垂直下来,2水平过去的交叉点。2. 同样地,7垂直下来,与第三行的3水平过去的交叉点是☆,所以7加3等于☆,即10。
8个正方形可以拼成一个(长方)体,还可以拼成( )体?
一年级数学题
,求...
答:
正方体。8个正方形进行拼接时,为保证
图形的
完整性,只有两种拼接方式,一种是
1
×8×1拼接而成的长方体,另一种是2×2×2拼接而成的正方体。拼接而成的正方体的棱长(长宽高相同)均为原正方体的两倍。
1
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