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一年级姓氏歌课文教案
小学
一年级语文
《
姓氏歌
》原文、
教案
及教学反思
答:
【篇一】小学
一年级语文
《
姓氏歌
》原文 你姓什么?我姓李。什么李?木子李。他姓什么?他姓张。什么张?弓长张。古月胡,口天吴,双人徐,言午许。中国姓氏有很多,赵、钱、孙、李,周,吴、郑、王,诸葛、东方,上官、欧阳……【篇二】小学一年级语文《姓氏歌》
教案
教学目标 1、能正确认读12...
部编版
一年级
下册
语文
《
姓氏歌
》
课文
原文及
教案
答:
一、初读
课文
,初步感知。
1
、自己先读一读课文,不认识的字读一读拼音。2、老师教读,男生读、女生读,全班齐读。3、说一说班上的同学还有哪些
姓氏
?女兆姚、西早覃、口十叶、尸出屈、龙共龚、山隹崔、言午许、*的黄、符号的符、田地的田、国王的王、方向的向、队伍的伍??4、做课本上的...
人教版
一年级
下册
语文
识字2《
姓氏歌
》
教案
答:
一、初读
课文
,初步感知。
1
、自己先读一读课文,不认识的字读一读拼音。 2、老师教读,男生读、女生读,全班齐读。 3、说一说班上的同学还有哪些
姓氏
?女兆姚、西早覃、口十叶、尸出屈、龙共龚、山隹崔、言午许、黄色的黄、符号的符、田地的田、国王的王、方向的向、队伍的伍…… 4、做课本上的问答游戏。
姓氏歌
的
教案
答:
姓氏歌
的
教案1
教学目标 1、认识儿歌中的12个生字,书写7个汉字。 2、培养学生对姓氏文化的兴趣,了解有关百家姓的小知识,区分读音相近的姓氏的不同写法。 3、正确、流利、有节奏地朗读并练习背诵
课文
。 4、结合学生自身的姓氏激发学生的识字兴趣。 教学重难点 重点: 识字写字,正确、流利、有节奏地朗读。 难点...
部编版
一年级
下册
语文
《
姓氏歌
》
课文
原文及
教案
答:
部编版
一年级
下册
语文
《
姓氏歌
》
课文
原文:你姓什么?我姓李。什么李?木子李。他姓什么?他姓张。什么张?弓长张。古月胡,口天吴,双人徐,言午许。中国姓氏有很多,赵、钱、孙、李,周、吴、郑、王,诸葛、东方,上官、欧阳……部编版一年级下册语文《姓氏歌》
教案
:教学目标:1. 学生能正确...
一年级语文
下册
姓氏歌教案
答:
1
、诵读《
姓氏歌
》,了解中国人的传统姓氏文化。培养热爱祖国文化的情感。2、通过诵读《姓氏歌》认识生字。3、学生展示诵读《姓氏歌》的成果。教学重点:采用多种方法诵读《姓氏歌》,正确、规范姓氏读法。教学课时:2课时 活动过程:一、启发谈话,导入活动 同学们,我们中华民族具有悠久的历史,灿烂的...
一年级语文姓氏歌教案
答:
新知识是在旧知识的基础上发展、变化、引申而来的,因此教师在备课时要根据所教知识的内容,找出与新知识有关的旧知识,看一看哪些知识学生已经把握了,哪些知识还没有完全把握,确定需要跟学生补哪些知识漏洞,课始安排什么温习内容,新授选择什么学习方法和教学方法等,这就是我们常说的备学生的知识水平...
2020年部编版小学
一年级语文
下册全册
教案
答:
2020年部编版小学
一年级语文
下册全册
教案
第一单元本单元的专题为“识字”,安排了四课识字:《春夏秋冬》《
姓氏歌
》《小青蛙》和《猜字谜》。目的是要求学生知道识字可以通过多种途径。“口语交际”是听故事,讲故事,训练学生学会倾听、学会怎样做到说话时既连贯又完整。语文园地是对本单元内容的综合考查...
一年级
下册
语文
教学计划
答:
一年级
下册
语文
教学计划 篇1 一、教材简析 一年级下册(以下简称第二册)教材仍采用主题单元的编排形式,共有16个单元,每个单元大致包括两篇主体
课文
和一个语文天地。课文编选的指导思想:除了顾及文体、儿童兴趣、知识等方面,在情感态度价值观方面是这样考虑的: 1、《元宵节》——了解中国民族文化风俗(歌谣、元宵、...
小学
一年级语文
《春夏秋冬》原文、
教案
及教学反思
答:
【篇一】小学
一年级语文
《春夏秋冬》原文 春风 夏雨秋霜 冬雪 春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘 青草红花游鱼飞鸟 池草青山花红鱼出水鸟入林 【篇二】小学一年级语文《春夏秋冬》
教案
一、教材分析: 这是本册第一个识字单元,编排了《春夏秋冬》《姓衫陪
氏歌
》《小青蛙》《猜字谜》4篇识...
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