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一年级下册北师大版数学
北师大版一年级下册数学
教案
答:
北师大版一年级下册数学
教案1 一、教材分析 《小明的一天》是北师大版一年级上册数学第八单元《认识钟表》的第一课时,“小明的一天”主要是认识整时和半时的情境教材,教材根据小朋友的生活和学习习惯,安排了6个整时和半时的时间让学生认识钟面,题材非常生活化,是学生感兴趣的话题之一,能学以致用。 二、教学目标...
北师大版一年级下数学
教案
答:
学生通过按规律涂色,自己创造规律这一环节,对“规律”的感知、体验得到进一步加强,已经可以判断出生活中有规律的事物,所以这个环节出现得很贴切,接近自然,让学生意识到生活离不开数学,
数学
是有用的,不但为
下
一个环节“用数学”做了铺垫,而且培养了学生的数学意识,体现了“学生活中的数学、学有用的数学”。符合新课...
北师大版一年级数学下册
教案
答:
(1)拿出一张长方形纸和正方形纸,让学生沿所标虚线折一折,体会长方形、正方形边的特征,从而了解到:长方形的对边相等,正方形的四条边都相等。(2)带着学生做风车,在做的过程中,让学生说一说纸的每一步变化,从面体会到平面图形的特征又看到它们之间的关系。如把长方形纸折成正方形纸利用了...
新
北师大版一年级数学下册
教案
答:
北师大版
一年级
数学下册
教案第一单元加与减(一)单元学习内容本单元教学内容是北师大版小学
数学一年级下册
第一单元加与减(一)2-17页。主要是让学生通过熟悉的生活情境学习20以内的退位减法,学会比较两个数的大小,能在具体情境中提出问题并解决问题。单元学习目标1.在买铅笔的情境中探索20以内的退位...
新
北师大版一年级数学下册
全册教案-带教学反思 (2)
答:
北师大版一年级数学下册
全册教材分析课程目标一、数与代数 1、 第三单元“生活中的数”。在这个单元的学习中,学生将结合生活中的具体情境,通过“数铅笔”等活动,经历从具体情境中抽象出数的模型的过程:会数、会读、会写100以内的数;在具体情境中把握数的相对大小关系;能够运用数进行...
北师大版一年级下册数学
《认识图形》课件【三篇】
答:
【 篇一】 教学目标:
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、知识目标:通过观察、操作等活动,初步认识并辨认长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆,体会“面”在“体”上。 2、能力目标:在动手操作的过程中形成空间观念和创新意识。 3、情感目标:通过图形在生活中的广泛运用,感受到
数学
知识与生活息息相关,激发学生对数学学习的兴趣。 教学重点...
北师大版
社小学
数学一年级下册
《桌子有多长》优质课教案与教学反思_百 ...
答:
《桌子有多长》是义务教育课程标准实验教科书
北师大版数学一年级下册
第二单元《观察与测量》的第二课时。教师引导学生参与实际测量活动,初步体会统一测量单位的必要性,体会“厘米”的实际长度。教材安排了三个活动:一是估计活动,让学生估计一下身边的物体长度。二是说一说,讨论交流,感悟统一测量工具的...
北师大版
小学
一年级数学下册
《估一估量一量》课件【三篇】
答:
【 篇一】 一、复习引入。 我们已经认识了厘米和米,
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厘米有多长呢?请你用手比一比。 1米有多长呢?请同学们伸开两臂比一比。 (学生站起来比划,教师拿着米尺到学生中巡视,发现误差大的进行纠正。) 二、实际测量教室的物品。 1.想不想知道我们每天使用的课桌有多高? 请同学们估计一下你们的桌子大约有多长...
北师大版一年级数学下册
谁的红果多教学设计
答:
新
北师大版一年级数学下册
第三单元《谁的红果多》教学设计优秀教案 主备教师:丁亚东 教学内容: 28—29的教学内容。教学分析:本课是一年级第三单元第4课时的教学内容对学生来说,抽象的比较数的大小比较困难。因此,教材首先通过小猴和小熊比红果的生动画面,激发学生的学习兴趣,让学生在具体的情境中...
北师大版一年级数学下册
期末试题
答:
北师大版一年级数学下册
期末试题(一)一、填一填 20 30 60 1、 按顺序写数。42 44 46 2、 猜猜我是谁?3、 比大小。68○86 47○37 30+25○25+30 100○88 40+9○49 80-45○83-45 4、 妈妈买来8个苹果,草莓的个数比苹果多得多。草莓可能有多少个?(请画“√”)10...
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