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一年级下册伙伴教案
小学
一年级
《小
伙伴
》
教学设计
答:
1
.会读“餐、丢”等13个生字,会写“问、间”等6个字。2.联系生活,朗读人物对话,体会人物的不同心情。3.懂得当别人遇到困难时,应该真诚地去帮助他。4.有乐于帮助他人的愿望。【课前准备】课件和生字卡片 【主体合作参与互动设想】本课关键在于帮助学生理解感悟三个小
伙伴
虽...
小学
一年级下册
《小
伙伴
》
教案
答:
3.我请同学们分自然段读课文,其余同学认真听,听听他们几个是否读正确了,边听边想一起春游的小
伙伴
都有谁?用曲线画出小伙伴们的名字。[板书名字]总结过渡:瞧瞧,正像老师所说的,通过你们认真读书,自己就知道了小伙伴们都有谁[擦去副板书中的“谁”]那么他们之间到底发生了什么事情...
【常用】苏教版小学
一年级下册
语文《三个小
伙伴
》
教案
答:
4.学习“没有”引导学生再看书上第一幅插图,发现小
伙伴
什么工具也没有。教师出示词卡:“没有”。学生齐读。5.出示三个小伙伴遇到的三大困难的句子,引导学生读出小伙伴着急的心情。(三)学习课文第2-6小节。过渡:三个小伙伴遇到这么多的困难,能把小数栽好吗?
1
.学生自由朗读课文2-6小节,做到...
小学
一年级
语文《好朋友》优质
教案
答:
“我”想告诉所有的人:“我上小学
一年级
啦!”从“我”稚气的语言中,我们可以真切地感受到“我”成为一年级新生的无比自豪,感受到与同学建立友情 、共同学习玩耍的无比快乐。 结构图示: 高兴(一块儿学习) 上小学一年级 → 好多同学 好朋友 (一块儿玩) 课文以一位一年级小学生的口吻,讲述“我”在学校的新...
一年级
语文
下册
第28课小
伙伴
答:
一年级
语文
下册
第28课《小
伙伴
》
教学设计
【教学目标】 1、认识“餐、丢、矿、糟糕、粗、概、共、汽、记、保、管、夹”13个生字。会写“问、间、伙、伴、共、汽”6个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。练习并学会分角色朗读。 3、了解小伙伴们对待玛莎丢失背包这件事的不同态度,懂得要有乐于帮助他...
一年级下册
《三个小
伙伴
》教学片断
答:
S:[争先恐后地]有。T:你们经常一起干什么?S:我和我的
伙伴
一起做游戏。S:我们一起玩。S:我和好朋友一同上学。S:一起写作业。S:一起踢球。S:一起上山。[学生可能读过了课文,受到课文中词句的`影响,有了这样的思维,但表达不够准确。]T:[纠正并追问]一起到山上干什么?S:一起...
小学
一年级下册教案
范文5篇
答:
1.小学
一年级下册教案
范文 《小公鸡和小鸭子》教案 教学目标: 1、理解课文内容,懂得
伙伴
之间,要团结友爱,互相帮助。 2、学会7个生字及生字组成的词语。 3、正确、流利地朗读课文。 教学重点、难点: 1、读懂句子,理解词语。 2、识字,写字。 教具准备:图片,生字卡片,小黑板,田字格黑板,词语卡片。 教学时间:二...
三个小
伙伴
教学反思
答:
三个小
伙伴
教学反思1 《小伙伴》这篇课文以春游为题材,写了春游时玛莎丢了背包以后,几个小伙伴对待这件事情的不同态度。 在教学这篇课文时,感觉有个成功之处即利用同桌,促进学生读准生字词。识字教学仍是一年级语文教学的重点。由于学生的识字量参差不齐,而
一年级下
半学期的学生又已经能够借助拼音读准字音,运用...
一年级
道德与法治
下册
第13课《我想和你们一起玩》
教案
答:
以下是我为您整理的
一年级
道德与法治
下册
第13课《我想和你们一起玩》
教案
,供您参考,更多详细内容请点击教案栏目查看。 篇一:我想和你们一起玩 教学目标: 1、让学生喜欢和同学在一起,体验和同学一起玩儿愉悦,感受集体生活的快乐; 2、培养初步的群体观念和合作意识,懂得如何与
同伴
友好相处。 教学难点:激发学生的...
小学
一年级下册
语文
教案
【5篇】
答:
一、积累词语。 1、在这课你学到了哪些词语? 2、把这些词语抄在你的采蜜本上。 二、开心乐园。 1、词语游戏。 送鲜花入瓶。 2、跟同学讲一讲吃粽子的来历。互相评一评。 3、选择自己喜欢的自然段背诵。 4.小学
一年级下册
语文
教案
《会飞的图画》 一、认识邮票,激发兴趣。 1、猜谜语:小画片,镶边边,五...
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