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《背影》教案
背影教案
答:
本环节旨在引导学生进一步认识
《背影》
的主题,分析结尾段父亲的来信和展示有关朱自清父子矛盾的资料,是解读《背影》的关键。只有这样,才能跳出单纯谈父爱的传统教学定位,让学生更深刻地认识《背影》之爱。 五、评价小结,升华主题。 (一)学生交流:从《背影》中,我还读出了___。 (二)教师谈感悟,总结。 《背影》一...
《背影》教案
答:
《背影》教案
篇1 【学习目标】 1.有感情地朗读课文,体会父爱的深沉。 2.学习文章抓住细节描写刻画人物形象的写法。 3. 珍爱亲情,增进与父母的沟通和交流,培养中华民族传统美德。 【学习重难点】 重点:有感情诵读课文,在品词析句中,体会父爱的深沉。 难点:学习文章抓住细节描写刻画人物形象的写法。 【教学过程...
《背影》教案
答:
教师制作CAI课件(含动画歌曲
《背影》
,CCTV-3电视散文诗《背影》,歌曲《父亲》) 教学流程设计 一、 设置情境,导入新课 。 欣赏动画歌曲《背影》,感受父子深情。 二、 作家作品(教师讲授) (一)朱自清介绍 朱自清(1898-1948),字佩弦,江苏省扬州市人,散文家、诗人、学者、民主战士。有诗文集《踪迹》、《欧旅杂记...
《背影》教案
答:
“背影”是
《背影》
内容的重点,又是叙事抒情的线索。我采用“中间开花、以线串珠”的方法,设置如下
教案
:1.出示油画《背影》,引导学生看图说图。2.讨论:从什么角度描绘文亲的形象最佳?父亲为什么要去买橘子?他当时是怎样想的?通过什么样的描述才能体现父亲爱子的一片真情?4.品味语言:引导学生模...
八年级语文上册
《背影》教案
答:
下面是我为大家收集的人教版八年级语文上册
《背影》教案
,仅供参考,大家一起来看看吧。 人教版八年级语文上册《背影》教案1 目标: (一)知识目标 1.掌握课文中出现的重要词汇。 2.抓住文中表达作者感情的重要语句。 (二)能力目标 整体感知课文内容,体会朴实语言所饱含的丰富情感。 (三)情感目标 1.感受父子...
背影
优秀
教案
答:
今天,让我们一起走近朱自清,走进
《背影》
,去体会那份曾让无数读者感动过的感动。 二、资料助读(多媒体显示) 1、朱自清(1898~1948),字佩弦,江苏扬州人。散文家、诗人、学者。 2、《背影》是一篇著名的纪实散文。是朱自清于1925年10月在清华大学任教时写的。它描写了在祖母亡故回家奔丧之后与父亲在车站上分别...
《背影》
优质优秀
教案
答:
《背影》
优质优秀
教案
篇1 一、教学目的。 1、体会本文抓住人物形象特征、选择最佳角度命题立意、组织材料的写作方法。 2、学习本文记叙事实,不加任何修饰渲染的朴实自然的语言。 3、体会本文表现的民族传统美德,父亲对儿子的一片深情。 二、教学设想。 这篇课文与上篇课文不同。《这不是一颗流星》反映的生活贴近学...
《背影》教案
教学设计
答:
《背影》教案
教学设计(一) 一、教材分析 《背影》是朱自清先生写于1925年10月的一篇回忆性记叙散文文章深刻的表现了父亲的爱子之心和作者的念父之情背影是全文描写的焦点,也是叙事的线索作者除了对背影作了笔酣墨畅的细致描写外,还以背影为中心,安排了许多精彩的衬托和铺垫《背影》无论记人、叙事、抒情都十分平实...
部编版八年级上册语文第十三课
《背影》教案
及知识点
答:
1.部编版八年级上册语文第十三课
《背影》教案
【学习目标】 1.有感情地朗读课文,体会父爱的深沉。 2.学习文章抓住细节描写刻画人物形象的写法。 3. 珍爱亲情,增进与父母的沟通和交流,培养中华民族传统美德。 【学习重难点】 重点:有感情诵读课文,在品词析句中,体会父爱的深沉。 难点:学习文章抓住细节描写刻画人...
八年级语文
《背影》教案
答:
今天,就让我们一起来学习
《背影》
,看看这篇文章感人至深的地方究竟在哪里?二、检查预习(小组之内检查)1.正音练习:给加点的词注音 变卖典质(diǎnzhì)颓唐(tuí)狼藉(jí)交卸(xiè)奔丧(bènsāng)簌簌(sù)晶莹(yíng)迂腐(yū)琐屑(suǒxiè)栅栏(zhà)差使(chāi)照看行李(kān)妥帖(tu...
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