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《折扣》教学反思
青年教师怎样做好
教学反思
之我见
答:
教学反思
主要是教师课后对整个课堂行为过程进行思考性回忆或者借助多媒体再现自己的教学过程。通过教学反思,可以对教师的教学观念、教学行为、学生的表现以及教学的成功失败等进行理性的分析,将“学会教学”与“学会学习”结合起来。教学反思有利于教学信息的及时反馈,有利于不断改进教学方法,提高教学效益。作...
怎样
反思
课堂
教学
的得与失?
答:
《纸船和风筝
》教学反思
1 低年级的朗读训练是重点,要利用多种形式对学生进行感情朗读指导,并在朗读中进行语言文字的训练。教学中我以小熊和小松鼠的情感变化为主线,抓住“乐坏了”、“很难过”、“再也受不了了”“高兴得哭了”等重点词句和语句,让孩子在朗读中体味小熊和小松鼠的情感变化。让学生在读中有所感...
《怎样让小球动起来
》教学反思
答:
这给
教学
效果大打
折扣
。为了更好的培养学生的科学素养能落在实处,学生做完实验进行交流时,让小组成员上讲台边演示边解说,下面的同学认真观察,有不同意见当时进行交流,这样的效果会更好。
中班教案
答:
,讨论因为想要收集各类物品,所以会增强客人去购买这些商品的动机。 5与幼儿讨论便利商店其他促销商品的方法:如:买一送一、
折扣
、满额送、抽奖……。 6展示摸彩箱和奖品海报,告诉幼儿今天班上也有好玩的摸彩活动,老师说明参加摸彩的资格内容(如:会唱教过的儿歌一首、跳一支舞、说一个故事……),及介绍奖品海报上的...
八年级语文上册《济南的冬天
》教学反思
答:
八年级语文上册《济南的冬天
》教学反思
1 《济南的冬天》是老舍的散文名篇,篇幅短小,构思精巧,语言优美。学习这样的美文,既能让学生得到语文的滋养,又可得到审美的陶冶。 在本课的教学设计中,我主要体现了教学的主体性原则,让学生主动学习。传统的语文阅读教学往往过多地分析、讲解,结果既分散了学生的注意力,又浪费...
语文《挑山工
》教学反思
答:
语文《挑山工
》教学反思
篇1 件上中学的时候曾读过这么一句话:“孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下”。当时心想,能让孔子小天下的山一定是非常高大险峻的吧,这样的山一定是很难爬的吧。后来在妹妹的教科书上读到《挑山工》这一课,了解到挑山工们每天要挑上二百多斤重的东西登上山顶,心里对他们充满了佩服。 如...
美术课文《瓢虫的花衣裳
》教学反思
答:
美术课文《瓢虫的花衣裳
》教学反思
篇1 本节课的教学目标是:让学生观察瓢虫,能够说出它的外形特征;并能用2-3种方法来制作瓢虫。教学重点是:能表现出瓢虫的外形基本特征。教学难点是:学舌感能用自己的方法来制作表现瓢虫。从教学目标就可以看出本节课表现的方法比较多,是一节综合课。主要是让学生通过观察,加以想象...
《植物生长素与植物生长
》教学反思
答:
《植物生长素与植物生长
》教学反思
1 建构主义认为,“情境”、“协作”、“会话”和“意义建构”是学习环境中的四大要素。本课以“设计探究实验”为情境,通过师生的“协作”、“会话”,完成“意义建构”。 1、意义建构的过程激发学生的创造性 本课从20xx年开始尝试,经过多节课的修改实施。从几节课的情况来看,学...
四年级语文上册《搭石
》教学反思
答:
1、小学语文《搭石
》教学反思
一 根据学校安排,10月28日我作为校区的一名骨干教师送敎到麦元小学。事前我对所授四年级课文《搭石》进行了认真的备课。捧读课文,一幅幅生动的画面映入眼帘:秋凉在即,人们精心挑选石头摆放在小溪中,几番精心踩踏;急着赶路的老人,发现搭石不稳,及时调整才肯离去;一行人走搭石,动作协...
《十一月四日风雨大作
》教学反思
答:
《十一月四日风雨大作
》教学反思
之一 一、注重背景知识的渗透 古诗教学历来是小学语文教学的难点。因为小学所学的古诗字数较少,诗中有些字、词我们今天用得少或者不用,而有些字、词古代的意思和现在的意思又不一样,再加上学生与作者相距年代久远,作者的所思所想难于被学生理解和接受,这都增加了理解的难度。而背...
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