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《天窗》课外阅读
天窗
的
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题答案
答:
5.文章结尾写“生命难免也会有阴暗的死角……不论何时、何地、何境,都别忘了开一扇心灵 的
天窗
”,下列名著中就有能表现这一哲理的事例,请简要叙述一例。 《童年》 《名人传》 《钢铁是怎样炼成的》 名著:
《》
事例: 答:示例一:《童年》 童年的阿廖沙生活在黑暗污浊的环境中,外祖母给予他无私的爱,使他...
五年级上册语文
《天窗》
教学设计
答:
教师小结谈话,拓展练习:正因为
天窗
开始了矛盾爷爷最初的想象,由这样的想象激发了更多的文学灵感,从而写下了《春蚕
》《
林家铺子》《白杨礼赞》《雾中偶记》等许多的文章。
课外
请同学们再找机会
阅读
茅盾先生的其他名著,背诵自己喜欢的段落。 结课:同学们,愿你们能插上想象的翅膀飞向美好的明天! 板书设计: 好的板书就...
2012人教版七年级下册语文配套练习册的答案
答:
3、以
天窗
为题,交待写作对象,作为线索贯穿全文;天窗既指老屋的天窗,也指心灵的天窗,内涵丰富,耐人寻味。(意对即可)4、D5、示例一:《童年》 童年的阿廖沙生活在黑暗污浊的环境中,外祖母给予他无私的爱,使他增强了生活的勇气和信心。 示例二:《名人传》 贝多芬面对耳聋的痛苦不幸,用创作音乐来为自己打开心灵之窗...
一年级寒假
课外阅读
推荐书目
答:
一年级寒假
课外阅读
推荐书目有:《我和小姐姐克拉拉
》
、《小猪唏里呼噜 》、《狐狸的钱袋》、《大象巴巴故事全集》、《云朵工厂》、《十个人快乐大搬家》。1、《我和小姐姐克拉拉》。主要内容:《我和小姐姐克拉拉》是语文学大奖权威评审机构德国青少年文学研究院选荐。连续入选2003、2004年全国中小学图书...
最新人教版四年级语文下册单元测试题及答案全套
答:
这句话表达了作者___之情。3.
《天窗》
运用丰富的 ,说明天窗给孩子们带来了 和 。七、仔细观察下面图片,选出你喜欢的一幅,描述所看到景色。(4分)___
如何培养孩子
课外阅读
兴趣
答:
小学低年级学生的年龄小,识字少,阅读能力低,但富于幻想,可以多给他们推荐内容短浅的童话、寓言、儿歌等。小学中年级的学生知识面有所扩大,阅读能力有所增强。就可以推荐一些革命故事、儿童小说、科幻故事、儿童诗歌等,如十岁的蒋方舟写的《打开
天窗》
,《崔峦老师教你
阅读》
,《小学生必读佳作》,《...
课外阅读
书有哪些?
答:
1、《论语通释
》
(徐志刚译注)2、《孟子选注》(〈战国〉孟轲撰)3、《庄子选译》(庄周著)4、《三国演义》(明〉罗贯中)5、《红楼梦》(〈清)曹雪芹、高鹗著)6、《西厢记》(王实甫著)7、《呐喊》(鲁迅著)8、《鲁迅杂文选》9、《朱自清散文精选》(朱自清著)10、《老人与海》(〈美...
张贵栓‖小语统编教材作出评价策略运用
答:
当然了,
课外阅读
评价也是根据一定的评价标准,采取各种定性的、定量的评价方法,对课外阅读的价值做出判断,并寻求改进途径的一种活动。我们需要研究课内阅读评价,建构阅读评价体系,实施课内外阅读一体化。如何培养学生对阅读内容作出评价的能力,简单列举统编版教材中各个年级的基本要求和一些题例。一年级作出评价,对于一年级...
初三奋斗作文
答:
在学校里,我从来不敢对自己有任何松懈,我怕一不小心就会被拉下来;在课堂上,我从来都不敢走神,我怕我会错过什么;在
课外
上,我又不敢出去玩,我怕我来不及巩固,真的,我好累。 打开
天窗
,去看星空,那漆黑的天幕上缀着几颗星星,它们是那样闪耀、迷人。我突然恍然大悟:那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表,而...
景物描写作文教学评价
答:
一 初读课文,整体感知景色特点.凡是写景的文章,作者都是抓住这个地方的某一个特点进行描写的.所以
阅读
这类文章时,首先让学生初读课文,看看课文主要抓住这个地方的什么特点来写的,有的题目上就显示出来.比如鲁教版五年级下册《彩色的非洲
》
一课,从课题上就能看出是围绕“彩色”来写非洲的.从课文首尾两段也可看出...
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